目的了解深圳市南山区学生密切接触者、肺结核患者、羁押人员3种特殊人群对结核病相关知识的知晓程度,评估宣教效果,从而有针对性地开展结核病健康教育工作。方法对学生密切接触者(分层整群抽样)、初治肺结核病人(单纯随机抽样)和全体羁押人员进行两次肺结核病相关知识宣教,在宣教前及宣教后3个月分别进行问卷调查以评估宣教效果。结果共对424名调查对象进行了宣教干预,总知晓率由64.0%提高到82.7%(χ2=303.100,P<0.001)。学生密切接触者、肺结核患者和羁押人员肺结核病相关知识知晓率分别从宣教前的81.5%、65.0%和51.3%提高到宣教后的90.0%、82.0%和80.3%,宣教前后3种人群知晓率差异均具有统计学意义(P<0.001)。结论讲座形式的结核病相关知识的强化宣教,可以提高肺结核患者和羁押人员对结核病防治知识的认知,对于学生密切接触者这类人群应探索更为有效的宣教方法。