激光熔覆高硬度铁基涂层枝晶间残余奥氏体相特征

来源 :中国激光 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tjtcqp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
激光熔覆制备了一种高硬度铁基涂层,涂层平均硬度约为775HV,未发现裂纹缺陷。对涂层显微组织进行表征,结果显示,涂层为均匀、细小的树枝晶组织形态,初生枝晶内为马氏体相,枝晶间为残余奥氏体相,残余奥氏体基体上弥散分布着颗粒状碳化物。枝晶间有Mo、Cr、W、Nb等元素偏聚,但涂层中的C元素分布均匀。枝晶间残余奥氏体存在大量层错,并在层错密集区有马氏体相析出。 Laser cladding prepared a high hardness iron-based coating, the average hardness of the coating was about 775HV, no crack defects were found. The microstructure of the coating was characterized. The results showed that the coating was uniform and fine dendritic microstructure. The primary dendrite was martensite phase and the dendrite was retained austenite phase. The residual austenite matrix Dispersed with granular carbide. Dendrites with Mo, Cr, W, Nb and other elements segregation, but the coating of C element distribution. Dendrite intergranular residual austenite there are a large number of faults, and in the fault zone dense martensite phase precipitation.
其他文献
这些都是获得2010年度红点设计概念大奖的中国设计师作品。在2010年全部的180个概念作品中,中国设计师的34个作品获奖,占了将近1/5。    红点奖(Red Dot Award)源自德国。起初,它纯粹只是德国的奖项,可以一直追溯至1955年,但它逐渐成长为了国际知名的创意设计大奖。现在red dot已是与iF奖齐名的一个工业设计大奖,是世界上知名设计竞赛中最大最有影响的竞赛之一。每年,由设在
摘 要:任务型教学是培养学生语言交际能力的有效途径之一。在高职英语听说教学中,任务型教学模式的运用可促进学生英语听说能力的提高,使其在真实环境中运用英语进行交流。  关键词:任务型教学;高职;英语;听说能力  一、任务型教学模式介绍  任务型教学(Task-Based Learning,简称TBL)是20世纪80年代的外语研究者们经过大量实践和研究提出的一种具有重要影响的语言类教学模式。该模式以参
内容摘要:在普通话系统中重音与轻音都是十分重要的特点,轻音存在着别义与非别义的功能,在使用过程中要重视轻音的“轻化”现象,以便更好的使用普通话进行交流。现文章主要针对普通话双音节词语的“轻化”现象进行研究。  关键词:普通话 双音节词语 “轻化”现象 轻声  轻音是现代普通话系统中重要的特征之一,其实理解句子句法结构、分析语义结构以及语用结构的重要内容,同时也是展现语法意义的重要形式。对普通话双音