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当前，幼儿园教育工作的重要性逐渐得到凸显。新时期的到来为幼儿园教育发展提供了更多的契机。幼儿园教学体系当中，幼儿年龄较小，还没有形成较为成熟的自控力，在意志力以及心理承受能力方面也比较脆弱。所以，幼儿园教师在实际开展教育活动的过程中，应该充分发挥自己的教育管理作用，将立德树人作为自己的工作使命，从自身德育角度进行自我提升，从而更加适应新时期的发展。本文就新时期背景下优化幼儿园师德工作的实践方法展开了一系列的思考