双孢蘑菇对高温胁迫的响应及耐热机理

来源 :菌物学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:idoie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究以双孢蘑菇Agaricus bisporus工厂化菌株A15和筛选得到的耐高温菌株A15-TH为研究对象,比较了高温胁迫对两个菌株菌丝生长的影响,并从氧化损伤修复及基础碳代谢-糖酵解途径两个角度探索双孢蘑菇对高温胁迫的响应及耐热机理。高温胁迫下,对照菌株A15的菌丝生长速度降低,菌丝分叉增加;而耐高温菌株A15-TH菌丝生长速度高于A15,菌丝形态优于对照菌株,表现出对高温具有一定的耐受性。对两个菌株高温胁迫下氧化损伤及抗氧化酶系统进行研究发现,高温胁迫30-90min导致对照菌株A15的三磷酸腺苷
其他文献
“以学生为中心”的本科教育理念,引发了我国本科教育的系列变革。新的教育理念相较于传统的“以教师为中心”的教育模式更加灵活。课堂教学离不开“教”与“学”的互动,教学的最终目的是将知识应用于实践,将“教”与“学”进行良好结合是后期知识应用于实践的前提。通过改变课程教学模式、推广项目式教学、重视信息技术的运用、改变课程评价体系,体现“以学生为中心”的教育教学理念。文章综合目前本科教育中的现状,分析以学生为中心的医学影像设备教学模式效果及改革趋势。
目的:观察芪参胶囊治疗稳定型劳累性心绞痛(气虚血瘀证)的疗效。方法:将符合纳入标准的中医辨证为气虚血瘀症型患者240例随机分为对照组和试验组,各120例。对照组给予YXTJN 4粒/次,3次/日,口服;试验组给予芪参胶囊,3粒/次,芪参胶囊模拟剂,1粒/次,3次/日,口服。两组疗程均为6周。结果:(1)心绞痛症状疗效统计分析表明,结果实验组治疗总有效率为84.17%,明显高于对照组的55%,且治疗后实验组每周平均发作次数较对照组更少,每次持续时间更短(P<0.05)。(2)两组受试者治疗前后中医证候
为明确青海野生黄色类群羊肚菌群体的遗传结构和遗传多样性,本研究利用SSR分子标记对来自青海省3个地理单元7个地区的35株野生黄色类群羊肚菌进行分析。结果显示,12对引物共扩增出54条清晰可识别条带,其中多态性条带有48条,占比88.8%。居群水平的Nei’s遗传多样性指数和Shannon’s多样性指数分别为0.3716-0.6051、0.6533-0.8436,青海7个野生黄色类群羊肚菌遗传多样性较丰富。居群间的遗传分化系数和基因流值平均为0.059、0.137,青海野生黄色类群羊肚菌栖息地生境碎片化严重
软科学学科排名从较为权威的角度衡量了各个学校下属的相关学科目前在世界上的水平,各高校可以根据此排名明确自身学科目前所处的位置去制定未来的发展目标。文章以江苏师范大学计算机科学与技术学科在该排名中的位置为起点,详细分析了其背后的师资、学科论文成果等因素,并以另外两所师范类高校为标杆,用同样的因素分析各个学校学科之间的异同。
文章以园林专业本科毕业生和园林企业为调查对象,采用调查问卷法,总结园林企业基层岗位需求毕业生的基本能力和所需掌握技术,结合本科专业课设置和实践教学环节,探讨了课程实践体系和服务基层情怀的建立方式方法,以期为基层岗位建设培养更多求真务实的人才。
杜鹃花科Ericaceae植物可与土壤真菌形成杜鹃花类菌根ericoid mycorrhizas (ERM)共生体,且广泛分布于全球不同的陆地生态系统,特别是在贫瘠、酸性等严酷的环境中占优势.杜鹃
体验经济作为一种新型的经济发展模式,注重顾客在消费过程中隐性和显性的感受性体验,对商业区的创新项目具有理论指导作用.文章运用实证研究,以台中电子街的创新项目“OEX设
新冠疫情以来,教育部提出“停课不停学”举措后,各级各类学校开展了在线教育教学活动.然而高职学校本身存在如顶岗实习等许多师生分离和需要利用在线学习的情况,当前,虽然学
电子商务在我国正以迅猛的速度发展,人才的培养成为其发展的支撑。现有的培养过程理论与实践的脱节表现较为明显。文章针对该问题,提出了“课赛结合”在基于CDIO电子商务人才培养中的应用建议,从实施“课赛结合”的目标、主要环节步骤以及对“课赛结合”培养模式的反思与展望,期望能对电子商务专业人才培养提供有益的借鉴。
菌索是蜜环菌与宿主互作的组织结构,蜜环菌菌丝形成菌索的分子机制尚不清楚。本研究采用SWATH-MSALL非标记定量蛋白质组学技术,首次对Armillaria mellea菌丝形成菌索过程的蛋白质组学进行了系统研究。在蜜环菌菌丝和菌索中共鉴定蛋白1 724个(global FDR 1%),定量蛋白1 179个。与菌丝相比,蜜环菌菌索差异表达蛋白640个(上调表达256个,下调表达384个)。差异表达蛋白GO注释结果表明,蜜环菌菌索分化的生物学过程较复杂,差异蛋白参与的主要生物学过程包括有机含氮化合物代谢、有