高校课堂教学中BYOD的运用

来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wspywps110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在我国当前高校课堂教学中,面对教学创新,应该坚持"从做中学"和"终身学习"理论,运用BYOD模式教学。这样做,不仅可以实现高校课堂教学信息化发展,也可以提升学生的学习学习主动性,让学生自主学习课堂知识。
其他文献
<正>小学阶段的计量工具主要有尺、量角器和天平。对于小学生来说,接触和应用最少、使用难度最大的无疑是量角器。它的难表现在:一是工具的简约性,成半圆形的边缘密布着内外
做为电网与用户之间连接媒介的低压配电网,无法有效获取线路实施运行情况是其始终存在的问题,从而不能形成有效的数据 流。相关技术人员只有通过信息化以及智能化的方式有效
目的探讨综合护理干预对重症监护室内冠心病合并焦虑、抑郁患者的应用效果。方法选取2016年10月到2018年9月96例重症冠心病患者,依据不同的就诊顺序将其分为对照组与试验组,
分析了嵌入式系统开发中常用的三种芯片编程方法,介绍了JTAG接口的标准、工作原理及在芯片中的实现,根据JTAG接口所提供的边界扫描功能,通过PC机并行接口模拟JTAG接口的时序,
通过梳理从17世纪末第一批传教士来华直至20世纪初法国汉学方兴未艾之际的各个时期法国对中国古典建筑的记录和研究、其发展脉络及其在法国汉学中所占地位,探寻了法国学者对
目的观察个体化延续护理在急诊高血压病患者健康教育中的应用效果。方法将患者随机分为两组,对照组实施常规护理,观察组将个体化延续护理应用到患者的健康教育中。结果观察组
高速公路作为现代城市的基础设施,其重要性和作用性日益凸显。在工程整体建设中,机电工程通信系统是核心环节,针对通 信系统技术及应用进行分析,对促进我国高速公路建设事业
<正>教学内容:——冀教版四年级数学上册第三单元线和角教学目标:1.经历从实际物品中找角,认识角,认识量角器和测量角的过程.2.认识角,会读,写角;认识量角器,会用量角器测量
会议
针对工程实践中球销安装问题,通过对螺纹及锥孔的力学分析,建立了锥孔表面应力及各力矩之间的理论表达式,得出了锥孔连接所允许的最大拧紧力矩,通过计算同结构不同锥度及同锥
经济全球化的当代,BOT模式越来越广泛的运用于国际投资的实践之中,促进了国际经济的合作和发展。BOT特许协议是BOT的核心,其性质表现在两个方面:从来源、主体等方面来看,其属