【摘 要】
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高一是英语学习的转承阶段,因此英语教师要高度注意初高中学生英语学习的衔接问题。这个时期的学生,对高中英语的学习既满怀希冀又心怀畏惧,因此,英语教师要利用课内课外加强对学
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高一是英语学习的转承阶段,因此英语教师要高度注意初高中学生英语学习的衔接问题。这个时期的学生,对高中英语的学习既满怀希冀又心怀畏惧,因此,英语教师要利用课内课外加强对学生的辅导,在帮助学生学习英语知识的同时,了解学生学习英语的态度和心理,在教育教学上灵活选择多种方式来完成高一英语的教学任务。
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