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音乐教学作为艺术教学的一种形式,不仅可以放松人的心情、提高个人修养,还对智力、形象思维能力的提高等具有促进作用,所以初中的音乐教学应当受到一定的重视。本文分析探讨了新时期初中音乐存在的问题并进行了谈论分析和解决方法的建议。
新时期初中音乐教学研究
【摘 要】
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音乐教学作为艺术教学的一种形式,不仅可以放松人的心情、提高个人修养,还对智力、形象思维能力的提高等具有促进作用,所以初中的音乐教学应当受到一定的重视。本文分析探讨
【机 构】
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贵州省安顺市第五中学
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2018年36期
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