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在小学语文教学中,阅读教学是重要的内容之一,通过在课堂上运用恰当的方式引导学生进行阅读,有助于学生自主阅读的习惯得到培养.使得学生能在自主阅读开展中,知识结构得到扩充,知识体系得到完善,从而获得全面发展.本文就小学语文部编版阅读教学中存在的问题进行分析,对学生自主阅读习惯的培养方法展开研究.