减速器拆装与测量实验教学改革与实践

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针对减速器拆装与测量实验传统实验教学中存在的问题,在实验内容、教学形式、实验室开放等方面进行教学改革的探索与实践,提出了开设综合性实验、设计性实验、研究性实验,总结了实验室开放的具体办法。
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此文提出在经济统计软件教学过程中故意设置障碍,让学生在学习时“出错”,从而深入思考,更加牢固地掌握所学知识的教学方法。