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目前，中等职业学校的思政课存在着诸多问题，如学校重视不够，教师素质参差不齐，教学效果不尽人意等问题。因此，思政n课改革势在必行。思政课教师应该根据学科核心素养与课程目标，结合中职生特点和职业教育人才成长规律，坚持政治性和知识性相结合、n理论性和实践性相结合、统一性和多样性相结合、主导性和主体性相结合、显性教育和隐性教育相结合，积极推进思政课课堂教学改革，把n学科核心素养目标落到实处。