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◆摘 要：目的：基于昭通卫生职业学院2020届医学技术系专业毕业生就业情况开展的调查研究，旨在通过此调研了解2020年医学技术类专业毕业生就业情况，医学技术类毕业生从业现状，为我校开展就业指导服务工作提供参考依据。方法：通过查阅文献资料，设计问卷，现场与网络调查，形成结果，最终统计分析，形成结论。结论：在专业学历学生就业形势越来越严峻的情况下，更应积极突破难点，多形式全方位开展就业指导服务工作。
◆关键词：2020届毕业生;医学技术类专业;就业情况
随着高等教育的不断普及，高校毕业生人数不断增加，医学专业的专业性强，导致医学生就业面较窄;加之医学生就业观念陈旧，就业期望值偏高，个体间的综合素质有所差异，致使医学生的就业形势更加严峻。对于学历较低的医学高职类学生来说，就业的地域、待遇、岗位等问题是制约其顺利就业的主要原因。如何处理好理想职业和社会需要之间的关系是摆在医学高职类大学生面前的现实问题。
医学技术类专业包括医学影像技术、医学检验技术、康复治疗技术、眼视光技术、营养治疗技术等专业。昭通卫生职业学院医学技术系2020届毕业生为康复治疗技术专业及医学检验技术专业。其中康复治疗技术专业面向康复中心、骨科、神经科等科室从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等方面的工作;医学检验专业面向医院检验科（包括临床实验室、输血科）和其他对口岗位，如疾病预防控制中心、中心血站、试剂公司等从事微生物学、免疫学、生物化学、遗传学、血液学、生物物理学、细胞学等方面的检验，从而为预防、诊断、治疗人体疾病和评估人体健康提供信息的一门科学。能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室等工作。
一、调查方法
本次調查采用问卷调查方式，样本量151份，有效填写量151份，其中男性66名，女性85名。调查对象为昭通卫生职业学院医学技术系2020届毕业生。
二、数据结果统计与分析
2020届医学技术类专业毕业生中康复治疗技术专业97人，医学检验技术专业54人。截至2020年底，初次就业率达到100%，对口就业率85.5%，其中康复治疗技术专业对口就业率为84%，医学检验技术专业对口就业率为89%。主要就业方向为卫生和社会工作，从事专业相关工作;其次，通过全日制专升本考试入学本科教育，继续专业理论知识与技能操作的深入学习，从而提升学历层次与个人能力。
关于“择业时主要考虑的因素”这项调查，70%以上的同学主要考虑“工资及福利待遇”“专业是否对口”“以后的发展机会”三个方面，这反应学生在就业时就已经开始职业设想并有一定规划，除了考虑当下的就业情况及基本待遇，也更加关注未来的发展前景。从工资水平统计看，绝大多数学生初次就业工资水平在2000-4000元，能够基本满足生活需要，并且在同批次的专业毕业生中，医学技术类专科毕业生就业市场薪资水平处于中上游，侧面反应行业需求高，专业技术性强。
对“就业政策和形式了解的程度”和“对学校就业指导工作的了解程度”的调查结果发现，80%的学生对就业政策与学校就业指导工作了解，20%的学生不太了解当前的就业政策与形式，主要在于学校相关课程设置分配倾向于专业课程，学校就业指导工作形式单一化，学生在进入择业前对于就业指导课程的关注度与参与度不够。高职学生就业指导是指指导教师根据学生的个人特征、市场需求等因素，帮助学生做好职业规划，培养学生的职业竞争力，同时对当前学生的就业形势进行认真分析，根据社会需求促进学生个人融人社会发展过程而开展的一些列活动。学校在学生就业过程中应分析市场行情，专业择业面向，做好校内的就业政策宣讲与就业指导工作，多形式全方面开展就业指导活动，助力学生树立正确的择业观，能做好个人职业生涯规划，在择业与就业道路过程中不盲目、不随意。
关于“学生对现在所具备的综合能力的自我评价”调查中，仅有近8%的毕业生自我评价具有很强的实力，70%以上的同学认为自身实力一般，14%的毕业生对自身实力没有自信。对比在校期间的个人综合能力考核评价，进入毕业择业期，学生对个人的评价影响因素发生很大的变化，有关校外招聘机构的反馈信息，行业准入评价标准，专业资格证书考核标准等方面的个人评价考核影响因素占据主要部分，也让毕业生更加清楚认识到自身综合能力的欠缺，从而对于择业的焦虑情绪与自卑感尤为突出。总体来看，学生对自身定位准确度有所欠缺，对自身能力与优缺不能做出客观稳定的评价。
就“在就业过程中医学技术类专业很难就业的主要矛盾”方面，83%的学生谈到用人单位学历要求高，需求大多是本科及以上学历，63%的学生认为个人所学专业市场需求少，而每年的毕业生逐渐递增，造成的专业人才供需不平衡状态，46%的学生还认为就业信息匮乏，信息更新不及时，就业渠道疏通不流畅。因而，专业人才培养需通过国家相关政策的深入剖析与市场需求的调研，通过动态的实地调研与随访，确定专业人才需求，明确专业人才培养目标，在市场竞争中居于优势。
三、结论
现设康复治疗技术和医学检验技术两个专业就业率均较高，但就业质量和稳定性却稍显不足，尤其是康复治疗技术专业。综合调查统计结果，我们认为，影响毕业生就业情况的主要因素主要有以下。
1.所学专业的类别不同
医学技术类专业除了就业范围局限以外，其他各方面就业质量教可，学生的就业满意度基本达到满意，但是医学技术类专业中各专业的就业质量有一定的出入，医学检验技术专业优于康复治疗技术专业，未来的专业人数招生规模需进一步考虑专业类别和当下就业现状。
2.毕业生就业的行业选择思维固化
医学技术类专业学生的择业行业面向基本是医院。但对于医学技术类专业的毕业生而言，他们所学的专业的技术性与学科特殊性，致使除了进入医院工作，同时还有医疗企业等单位具有更大的市场需求，医院的招聘需求往往同企业的招聘需求有一定的区别，对于学历层次和专业技术人员综合素质能力要求更高，这样的状况，导致多数学生勉强择业，最终呈现的就业质量不太理想。 3.就业途径窄
总体上通过关系找到的工作要更令人满意，特别是相对固定的工作几乎都是有关系介绍的，很多同学在择业阶段对于就业相关政策和就业讯息获取不及时，同时抗压能力略显不足，以此通过熟人介绍途径避免竞争焦虑情绪。
4.学历层次要求高
对于大多数用人单位而言，在招聘专业人才时，更倾向于优先招录本科及以上层次的专业毕业生，越是规模大的单位，越是社会综合评价高的岗位，越是如此。
5.专业资格证书考取类型局限
医学技术类专业毕业生均不能报考执业医师资格证，能进行报考的资格证书属于卫生技术资格类，即使医学技术类专业的毕业生，在医院的相关专业科室工作，能够承担的仅是专业技术领域的具体操作，不能参与医学诊断，在执业范围具有很大的局限性。
6.学校与用人单位的联系度不够紧密
多数用人单位在招录专业技术人才過程中，倾向于对专业人员实际从业后的综合能力考量，因而有前期的试用阶段，经试用阶段考核合格后，才确定人才的正式聘用。初步就业的学生更多考虑当下的经济情况，能接受用人单位的试用，但是对于用人单位试用的时间会重点考虑，对于使用期限以及试用期间用人单位工资水平和工作环境等低于理想预期的，多数倾向于重新择业，从而呈现的就业不稳定的状况。
综合上述情况，学校今后招生时，医学技术类专业学生的学历层次提高需求应在校内的“专升本”课程设置与培养中体现，密切追踪用人单位与市场需求动态，严格把控专业人才招录，并改革医学技术类专科专业的人才培养模式，强化实践教学环节，增加实习、实训课程课时，加强校企合作共建基地，学校与企业共同育人，全方面开展就业指导工作，使就业指导工作贯穿学生的整个学习周期，使就业指导工作深入专业课程学习课堂，使就业指导工作渗透学生在校生活，形式多样化，人员全覆盖，指导全过程，加强就业讯息更新，突出人才技能优势，提升就业质量。
参考文献
[1]常江，史广玉，赵丽娟.医学生就业状况调查报告-以河北医科大学2015届本科毕业生为例[J].中国校外教育，2019（01）：69-70.
[2]陈怡名.医学院校高职类大学生就业意向的调查与分析[J].卫生职业教育，2017，35（06）：179-180.
[3]曹丽荣，贺大志.简析新时期高职学生就业形势及就业指导策略[J].湖北经济学院学报，2015，12（06）：178-179.
[4]陈媛媛，郭胜斌，李文君，等.医学技术专业毕业生就业情况调查[J].合作经济与科技，2017（28）：151-152.
[5]马利强，利爱娟.大学生就业问题调查研究[J].法制与社会，2019（02）：147-148.
[6]王丹，罗治安，罗云，等.高职康复治疗技术专业毕业生就业状况分析[J].康复教育，2018，33（12）：1460-1462.
作者简介
谢冬梅（1993.12—），女，汉族，大学本科学士学位，助教，研究方向为康复治疗技术专业教育教学。
通讯作者：迟学彩（1991.08—），女，汉族，大学本科学士学位，助教，研究方向为医学检验技术专业教育教学。
◆关键词：2020届毕业生;医学技术类专业;就业情况
随着高等教育的不断普及，高校毕业生人数不断增加，医学专业的专业性强，导致医学生就业面较窄;加之医学生就业观念陈旧，就业期望值偏高，个体间的综合素质有所差异，致使医学生的就业形势更加严峻。对于学历较低的医学高职类学生来说，就业的地域、待遇、岗位等问题是制约其顺利就业的主要原因。如何处理好理想职业和社会需要之间的关系是摆在医学高职类大学生面前的现实问题。
医学技术类专业包括医学影像技术、医学检验技术、康复治疗技术、眼视光技术、营养治疗技术等专业。昭通卫生职业学院医学技术系2020届毕业生为康复治疗技术专业及医学检验技术专业。其中康复治疗技术专业面向康复中心、骨科、神经科等科室从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等方面的工作;医学检验专业面向医院检验科（包括临床实验室、输血科）和其他对口岗位，如疾病预防控制中心、中心血站、试剂公司等从事微生物学、免疫学、生物化学、遗传学、血液学、生物物理学、细胞学等方面的检验，从而为预防、诊断、治疗人体疾病和评估人体健康提供信息的一门科学。能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室等工作。
一、调查方法
本次調查采用问卷调查方式，样本量151份，有效填写量151份，其中男性66名，女性85名。调查对象为昭通卫生职业学院医学技术系2020届毕业生。
二、数据结果统计与分析
2020届医学技术类专业毕业生中康复治疗技术专业97人，医学检验技术专业54人。截至2020年底，初次就业率达到100%，对口就业率85.5%，其中康复治疗技术专业对口就业率为84%，医学检验技术专业对口就业率为89%。主要就业方向为卫生和社会工作，从事专业相关工作;其次，通过全日制专升本考试入学本科教育，继续专业理论知识与技能操作的深入学习，从而提升学历层次与个人能力。
关于“择业时主要考虑的因素”这项调查，70%以上的同学主要考虑“工资及福利待遇”“专业是否对口”“以后的发展机会”三个方面，这反应学生在就业时就已经开始职业设想并有一定规划，除了考虑当下的就业情况及基本待遇，也更加关注未来的发展前景。从工资水平统计看，绝大多数学生初次就业工资水平在2000-4000元，能够基本满足生活需要，并且在同批次的专业毕业生中，医学技术类专科毕业生就业市场薪资水平处于中上游，侧面反应行业需求高，专业技术性强。
对“就业政策和形式了解的程度”和“对学校就业指导工作的了解程度”的调查结果发现，80%的学生对就业政策与学校就业指导工作了解，20%的学生不太了解当前的就业政策与形式，主要在于学校相关课程设置分配倾向于专业课程，学校就业指导工作形式单一化，学生在进入择业前对于就业指导课程的关注度与参与度不够。高职学生就业指导是指指导教师根据学生的个人特征、市场需求等因素，帮助学生做好职业规划，培养学生的职业竞争力，同时对当前学生的就业形势进行认真分析，根据社会需求促进学生个人融人社会发展过程而开展的一些列活动。学校在学生就业过程中应分析市场行情，专业择业面向，做好校内的就业政策宣讲与就业指导工作，多形式全方面开展就业指导活动，助力学生树立正确的择业观，能做好个人职业生涯规划，在择业与就业道路过程中不盲目、不随意。
关于“学生对现在所具备的综合能力的自我评价”调查中，仅有近8%的毕业生自我评价具有很强的实力，70%以上的同学认为自身实力一般，14%的毕业生对自身实力没有自信。对比在校期间的个人综合能力考核评价，进入毕业择业期，学生对个人的评价影响因素发生很大的变化，有关校外招聘机构的反馈信息，行业准入评价标准，专业资格证书考核标准等方面的个人评价考核影响因素占据主要部分，也让毕业生更加清楚认识到自身综合能力的欠缺，从而对于择业的焦虑情绪与自卑感尤为突出。总体来看，学生对自身定位准确度有所欠缺，对自身能力与优缺不能做出客观稳定的评价。
就“在就业过程中医学技术类专业很难就业的主要矛盾”方面，83%的学生谈到用人单位学历要求高，需求大多是本科及以上学历，63%的学生认为个人所学专业市场需求少，而每年的毕业生逐渐递增，造成的专业人才供需不平衡状态，46%的学生还认为就业信息匮乏，信息更新不及时，就业渠道疏通不流畅。因而，专业人才培养需通过国家相关政策的深入剖析与市场需求的调研，通过动态的实地调研与随访，确定专业人才需求，明确专业人才培养目标，在市场竞争中居于优势。
三、结论
现设康复治疗技术和医学检验技术两个专业就业率均较高，但就业质量和稳定性却稍显不足，尤其是康复治疗技术专业。综合调查统计结果，我们认为，影响毕业生就业情况的主要因素主要有以下。
1.所学专业的类别不同
医学技术类专业除了就业范围局限以外，其他各方面就业质量教可，学生的就业满意度基本达到满意，但是医学技术类专业中各专业的就业质量有一定的出入，医学检验技术专业优于康复治疗技术专业，未来的专业人数招生规模需进一步考虑专业类别和当下就业现状。
2.毕业生就业的行业选择思维固化
医学技术类专业学生的择业行业面向基本是医院。但对于医学技术类专业的毕业生而言，他们所学的专业的技术性与学科特殊性，致使除了进入医院工作，同时还有医疗企业等单位具有更大的市场需求，医院的招聘需求往往同企业的招聘需求有一定的区别，对于学历层次和专业技术人员综合素质能力要求更高，这样的状况，导致多数学生勉强择业，最终呈现的就业质量不太理想。 3.就业途径窄
总体上通过关系找到的工作要更令人满意，特别是相对固定的工作几乎都是有关系介绍的，很多同学在择业阶段对于就业相关政策和就业讯息获取不及时，同时抗压能力略显不足，以此通过熟人介绍途径避免竞争焦虑情绪。
4.学历层次要求高
对于大多数用人单位而言，在招聘专业人才时，更倾向于优先招录本科及以上层次的专业毕业生，越是规模大的单位，越是社会综合评价高的岗位，越是如此。
5.专业资格证书考取类型局限
医学技术类专业毕业生均不能报考执业医师资格证，能进行报考的资格证书属于卫生技术资格类，即使医学技术类专业的毕业生，在医院的相关专业科室工作，能够承担的仅是专业技术领域的具体操作，不能参与医学诊断，在执业范围具有很大的局限性。
6.学校与用人单位的联系度不够紧密
多数用人单位在招录专业技术人才過程中，倾向于对专业人员实际从业后的综合能力考量，因而有前期的试用阶段，经试用阶段考核合格后，才确定人才的正式聘用。初步就业的学生更多考虑当下的经济情况，能接受用人单位的试用，但是对于用人单位试用的时间会重点考虑，对于使用期限以及试用期间用人单位工资水平和工作环境等低于理想预期的，多数倾向于重新择业，从而呈现的就业不稳定的状况。
综合上述情况，学校今后招生时，医学技术类专业学生的学历层次提高需求应在校内的“专升本”课程设置与培养中体现，密切追踪用人单位与市场需求动态，严格把控专业人才招录，并改革医学技术类专科专业的人才培养模式，强化实践教学环节，增加实习、实训课程课时，加强校企合作共建基地，学校与企业共同育人，全方面开展就业指导工作，使就业指导工作贯穿学生的整个学习周期，使就业指导工作深入专业课程学习课堂，使就业指导工作渗透学生在校生活，形式多样化，人员全覆盖，指导全过程，加强就业讯息更新，突出人才技能优势，提升就业质量。
参考文献
[1]常江，史广玉，赵丽娟.医学生就业状况调查报告-以河北医科大学2015届本科毕业生为例[J].中国校外教育，2019（01）：69-70.
[2]陈怡名.医学院校高职类大学生就业意向的调查与分析[J].卫生职业教育，2017，35（06）：179-180.
[3]曹丽荣，贺大志.简析新时期高职学生就业形势及就业指导策略[J].湖北经济学院学报，2015，12（06）：178-179.
[4]陈媛媛，郭胜斌，李文君，等.医学技术专业毕业生就业情况调查[J].合作经济与科技，2017（28）：151-152.
[5]马利强，利爱娟.大学生就业问题调查研究[J].法制与社会，2019（02）：147-148.
[6]王丹，罗治安，罗云，等.高职康复治疗技术专业毕业生就业状况分析[J].康复教育，2018，33（12）：1460-1462.
作者简介
谢冬梅（1993.12—），女，汉族，大学本科学士学位，助教，研究方向为康复治疗技术专业教育教学。
通讯作者：迟学彩（1991.08—），女，汉族，大学本科学士学位，助教，研究方向为医学检验技术专业教育教学。