浅谈中小学语文写作课程建构的设想

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语文写作是中小学语文课的重点和难点.大部分学生听说读环节都能够跟随互动讨论,唯独在写作上摸索不到思路.语文的其他互动环节均有教师引导,写作中教师只提供基础的思路,由学生展开语文的畅想,没有丰富的累积、灵活的语言组织能力、感性的情感共鸣意识是难以完成的.而中小学生毕竟基础较差,写作中容易千篇一律、套用模板,缺乏真情实感.教师应意识到现阶段中小学生写作的问题,采取合理的形式构建课程结构,提高学生的写作能力.
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