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青少年的课外阅读能力在当代社会有着不容忽视的作用,它可以增长学生的自信心,丰富学生的情感世界,开拓学生的新视野,所以教师在课上以及课下要积极引导学生主动地进行课外阅读,并密切关注学生的心理变化。一、学生课外阅读心理因素1.学生主动进行课外阅读的心理(1)求识心理。
学生课外阅读心理因素分析
【摘 要】
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青少年的课外阅读能力在当代社会有着不容忽视的作用,它可以增长学生的自信心,丰富学生的情感世界,开拓学生的新视野,所以教师在课上以及课下要积极引导学生主动地进行课外阅
【机 构】
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张掖市山丹马场总场中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2019年1期
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