【摘 要】
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如今计算机的应用深入各个领域,在高中阶段,计算机技术课堂能否提高学生认识,强化对于计算机知识的了解,是现阶段必须给予重视的内容,基于此,本文有效分析了高中信息技术课堂
【机 构】
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贵州省安龙县第四中学 贵州安龙 552400
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如今计算机的应用深入各个领域,在高中阶段,计算机技术课堂能否提高学生认识,强化对于计算机知识的了解,是现阶段必须给予重视的内容,基于此,本文有效分析了高中信息技术课堂教学中的互动教学实践,在分析过程中也明确了师生互动教学的重要性,旨在通过进一步阐述,提高高中信息技术教学水平,也为高中生的计算机能力提高尽有效力量.
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