论文部分内容阅读
沿新多瑙河的居住社区，维也纳，奥地利
【出 处】
：
世界建筑
【发表日期】
：
2002年7期
其他文献
目的探讨倍他乐克在高血压治疗中的临床效果。方法回顾性分析我院收治的158例高血压患者,随机分为治疗组79例,对照组79例。2组均按高血压常规采用阿斯匹林、钙拮抗剂、血管紧
目的观察中医辨证联合抗生素治疗痰湿壅肺型小儿支气管肺炎的临床疗效。方法将66例患支气管肺炎、中医辩证为痰湿壅肺型的幼儿分为2组,治疗组32例在常规给予抗感染、止咳平喘
从80年代中后期开始,许多省、市、自治区及直辖市就开始了心理健康教育的实验.河北省石家庄市在全国中等城市中较早开展这一工作,并已形成了一定的规模,取得了可喜的阶段性成
期刊
目的观察氧驱动雾化吸入普米克令舒＋博利康尼治疗小儿毛细支气管炎临床疗效。方法 2009年1～12月我院收治确诊毛支的患儿56例随机分成2组,治疗组给予普米克令舒＋博利康尼氧驱动雾
上个世纪，科学技术曾经深刻改变了人类社会。新的世纪里，技术将怎样影响建筑起？技术与建筑之间应该是怎样？技术与建筑之间应该是怎样的关系呢？法国当代青年建筑师雅克·费尔叶
在中小学开展心理健康教育，是青少年身心发展的需要，是当前素质教育的需要，是培养创造型人才的需要，也是社会长远发展的需要。现在很多学校开设了心理健康教育课程，将“心理教育”从课外引进到课内，纳入学校教育的总体规划之中，有目标、有计划、有步骤地提高学生的整体心理素质。 目前，心理健康教育活动课主要采用课堂上教师创设情境，组织多种活动，让学生在活动实践中，通过自身感受获得他们所需的知识的模式。然而在心
期刊
1.问题的提出在心理健康教育中,培训教师至关重要.然而,培训什么、怎样培训却是一个十分值得研究的问题,因为培训的有效性在很大程度上受到培训内容和培训方法的制约.特别是
期刊