新形势下小学思政教师应具备的学科素养

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教育历来是立国之本,小学教师作为新时期接班人的引导者,创新知识的开拓者,肩负着重大的社会责任。小学思政课教师教学能力直接影响着《品德与社会》课的质量以及思政教育的走向,对于学生的思想道德品德的形成以及发展有直接的引导作用。本文旨在探讨新形势下小学思政教师应具备的学科素养。
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