【摘 要】
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随着社会对英语应用能力要求的不断提高,大学英语教师近年来不断进行研究,深化教学改革,以提高教学质量,更有效培养学习者英语学习能力。然而面对初高中学校和老师更重视读写
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随着社会对英语应用能力要求的不断提高,大学英语教师近年来不断进行研究,深化教学改革,以提高教学质量,更有效培养学习者英语学习能力。然而面对初高中学校和老师更重视读写能力,导致学生的口语水平相当落后,大学英语口语课堂教学面临着重重压力和困难。本文将英语口语互动式教学模式应用于大学英语口语教学,试图“以教师为中心”的课堂模式转变为“以学生为中心”的模式,从而促进大学生英语口语学习水平的提高。
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