论文部分内容阅读
目的研究评价心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者的临床治疗效果。方法本文选择2015年8月到2016年7月本院收治的冠心病心绞痛患者80例作为研究对象,在其知情的情况下将其平均分为对照组和实验组。对照组患者给予常规护理措施,实验组患者在常规护理的基础上增加心理护理与健康教育,对比分析两组患者的临床治疗有效率及护理满意度。结果实验组上述指标明显高于对照组,组间对比有明显差异,P<0.05有统计学意义。结论对冠心病心绞痛患者采用心理护理与健康教育对临床治疗效果有较高的影响,提高临床疗效的同时提高护理满意度,因此,值得在临床推广选用。