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基于高职外贸英语专业学生未来就业的特点,借用生态学内稳态机制、系统、环境、动态等概念,从生态学角度探讨外贸英语专业学生职业道德、职业技能、就业创业能力培养的有效途径,旨在以科学的生态学指导教育实践,提高教育质量,培养高素质外贸英语人才。
生态学观照下高职外贸英语专业学生素质培养
【摘 要】
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基于高职外贸英语专业学生未来就业的特点,借用生态学内稳态机制、系统、环境、动态等概念,从生态学角度探讨外贸英语专业学生职业道德、职业技能、就业创业能力培养的有效途
【机 构】
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黎明职业大学外语系
【出 处】
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广州职业教育论坛
【发表日期】
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2012年1期
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