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精彩“三点半”课堂：资源的轮回（合肥市习友路小学）
在我国，每年近70%的电量来自于火力发电，可是在火电厂生产电能的过程中，各种排放物对环境的影响超过一定限度会造成环境质量的恶化。大家一起来想想有没有其他方法可以产生电呢？请我们今天的小记者来采访一下各位同学！
我是小记者
我是“三点半”课堂的小记者谢越，今天将由我带着老师的问题对同学们进行采访，快看看他们是怎么回答的吧！
小记者：同学，你知道火力发电为什么会造成一定的污染吗？
A：是因为要用到煤炭吗？
B：是的，火力生产需要燃烧大量的煤炭，燃烧排放后对空气有很大的影响。
小记者：你们的回答，我已经记录下来了，现在就让老师给大家解答吧！
娜娜老师：火力发电一般是指利用石油、煤炭和天然气等燃料燃烧时产生的热能来给水加热，使水变成高温、高压的水蒸气，然后由水蒸气推动发电机来产生电力，再输送到千家万户。
小记者：如果不用火力发电，我们还能运用哪些方法生产电力呢？快想一想吧！
A：可以用太阳能呀，利用太阳辐射产生的热能发电，和我们家的充电宝是不是一个道理呢？
B：太阳能？那风能是不是也可以呢？如果可以的话，那么这真是个减少污染的好办法。
小玮老师：发电的方法非常多，刚刚同学们说得都非常正确，风能确实可以发电。这节课娜娜老师和我给大家展示一个运用小风扇来发电的实验——采用风能发电。
神奇的小风扇
操作工具：马达风扇叶、螺丝、螺母、超声波传感器、平板电脑、底盘、铜螺柱、主板、双孔梁及支架等。
操作方法：首先选择好一块底盘，安装四个铜螺柱，利用螺丝和螺母安装固定主板，再安装双孔梁，将马达和风扇叶固定连接，最后安装支架，将超声波传感器固定在支架上。这样模型就建好啦。在平板电脑上操作并执行命令，让你的小风扇快速转动起来吧！
小记者：在生活中，你是从哪些方面来保护环境的呢？
A：从城市的垃圾分类做起，我现在已经学会垃圾分类啦，不信我考考大家！请将下面的垃圾放到对应的分类中，然后将它们连到一起吧！
小记者：是的，我们应该像这位同学学习，环保从自己做起，学会垃圾分类，学会利用多种资源来保护环境，共同打造美丽的家园。
课后寄语
今天这节课，老师举例说明了制造电能资源的多种方法，同时也说出了其中的利与弊。采取小记者采访的方式上课，增加了同学之间的互动，展示了小主人公的主动性，这一节课他们都非常棒！希望“三点半”课堂能够继续陪伴他们成长，并且学有所用。感谢《课外生活》给“三点半”课堂和孩子们展示的舞台！同学们，到《课外生活》中寻找你们的精彩吧！
合肥市习友路小学——郝老师
环保我们说
舒克和贝塔外传之环保小卫士
■合肥一六八玫瑰园学校四（8）班 潘俊屹
这一天，舒克和贝塔分别开着他们的飞机和坦克回到了家乡——舒贝市。市长库巴亲自接待了他们，并奖励给他们一辆超酷的红色小跑车。舒克和贝塔迫不及待地打开车门，一纵身，跳了上去。只见那辆红色的跑车，速度之快，如同上天赠与了它一双“天使之翼”。在温暖的阳光下，车身如同镀上了一层淡淡的光晕，真是美不胜收！舒克和贝塔高兴极了，成天开着小跑车到处游逛，可自豪了！“今天是开红色小跑车的第276天。”舒克和贝塔出了家门正准备朝车库走去，这才发现今天是大雾天，到处都是烟雾弥漫，十米开外完全看不清。“看样子，今天不能兜风了。”贝塔抬头看了看天，沮丧地说。可是，意想不到的事发生了——接下来的第二天还是大雾天，第三天也是大雾天，第四天、第五天……都是大雾天！
舒克和贝塔疑惑极了，想要一探究竟，便趴在电脑前研究起来。原来，这几天出现的并不是雾，而是霾！雾霾，是雾和霾的组合词。雾霾常见于城市。雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。近年来，由汽车尾气和工业污染引起的严重的空气污染已经对人们的生活造成了严重的影响。他们的红色小跑车也有责任，从此，舒克和贝塔再也不开车到处兜风了。你听，“丁零零”、“丁零零”，舒克和贝塔骑着自行车过来啦！“骑自行车不仅节能环保，还能锻炼身体！”贝塔和舒克微笑着说。不仅如此，舒克和贝塔还呼吁舒贝市民都少开车，少用一次性筷子、少用白色塑料袋、多种绿色的树木，让舒贝市更加整洁、美丽。
环保从我做起，让我们一起争做环保小卫士，让我们的地球母亲更加美丽吧！
（指导老师：刘夏）
垃圾桶自述
■合肥一六八玫瑰园学校四（3）班 朱家瑞
留着一头短发，身材瘦小，走起路来健步如飞的小亮是他们班的环保委员。这一天他和他的爸爸来垃圾站参观，正巧碰上了垃圾桶们的讨论会。
第一个站出来诉苦的是，垃圾桶中长得最漂亮的可回收垃圾桶妹妹。她皱着眉头，扯着嗓子嚷嚷着说：“最近有一个小孩，老是往我的嘴巴里面丢废电池，害得我肚子疼了一整夜。”
还没等垃圾桶妹妹说完，有害垃圾桶哥哥叉着腰怒气冲冲地说：“听我说，听我说，昨晚有两个小朋友在我周围打打闹闹，我正看得起劲的时候，没想到他们两个竟然把喝完的酸奶瓶扔进我的嘴里，差点把我的嗓子眼儿给堵住了。我咳嗽了好久，才喘過气来。”
“呜呜呜，呜呜呜”，不知从哪里隐隐约约传来了一阵哭声，大家循声望去，原来是他们中间最胆小的不可回收垃圾桶弟弟。他坐在地上哇哇大哭，眼泪像断了线的珠子一样不断往下掉。他一边哭一边说：“办公室里的叔叔阿姨，每天都往我的嘴里塞才写了几个字的纸。这些白花花的纸，可都是成千上万棵树做成的呀！这多浪费，多令人痛心啊！”
说完，不可回收垃圾桶弟弟又呜呜呜地哭了起来。其他的垃圾桶也开始七嘴八舌地议论起来，大家拉着小亮你一句、我一句地诉说自己的痛苦遭遇…… 听了垃圾桶们的诉苦，小亮拍拍胸脯，说：“我可是我们班的环保委员，我一定会号召大家做好垃圾分类，还你们一个健康的体魄，你们放心吧。”
（指导老师：唐礼芳）
保护环境，携手同行
■合肥市双岗小学五（5）班 阮予菲
皓月当空，群星闪烁，我仰望这美丽的苍穹，恍如梦境。
一阵清凉的微风吹过，隐隐约约间我来到了一个陌生的地方。我迷茫地望着四周，瞬间被眼前的美景迷住了：天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽得熠熠发光。蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿灿的太阳，一片片白云像碧海上的白帆在晴空飘游。茂密的森林里，开满了各色各样不知名的野花，森林像撒满了宝石，铺上了锦缎。清澈见底的小河唱着欢快的歌曲，鱼儿自由自在地游来游去……
多么美好的景象，难道这就是传说中的人间仙境？我迷醉了一样，快要融化在这种光景里。可是好景不长，突然一股浓烟扑面而来，像极了一只张牙舞爪的大怪物，把我包裹了起来，一股令人窒息的刺鼻怪味悄无声息地蔓延。等浓烟散尽，眼前的景象发生了翻天覆地的变化。我简直不敢相信自己的眼睛。美好的景象不见了，取而代之的是黑暗无比的天空，云儿也害怕得躲了起来，花草全都枯萎了，没有一点点绿色，没有一点点希望。浑浊不堪的河水里早已没有了鱼儿欢快的身影，徒留下一片寂静和荒芜。满地的垃圾，污浊的河水，滚滚的浓烟……像一个无底的深渊，仿佛要把所有的生命都扼杀掉。
为什么会这样呢？“大怪物”轻蔑地说：“这一切都是你们人类咎由自取。是你们人类的‘杰作’啊。你们没有注重对青山、绿水、蓝天、大海的保护，私采矿，乱伐树、乱排污水、乱放污气，过度放牧、过度开荒、过度开发自然资源，破坏自然界的生态平衡……这是大自然对你们无情的惩罚，你们就自作自受吧！”说完，他露出狰狞的面目，恶狠狠地扑向我！
“啊，啊，啊！”正当我拼命挣扎时，闹铃声把我拉回了现实，原来只是南柯一梦。我心有余悸地擦去额头的冷汗，不禁陷入了沉思：如果我们再这样肆无忌惮地破坏环境，也许这一天真的会到来。
保护环境，人人有责！你我携手同行，共创美好未来！
（指导老师：李蓉）
绿色的眼泪
2119年，灰蒙蒙的天空，笼罩着整个地球。地球早已失去她光彩夺目的面容，脱去曾经光鲜亮丽的外衣，只剩下一副死气沉沉的躯壳。
太阳爷爷肆意地炙烤着大地，地面上只能看见几座矮小的房屋，犹如一片片零碎的纸张散落四方。干涸的土地裂开了一道道纹路，像极了太阳爷爷脸上的皱纹。
走在冷清清的街道上，只见一堆堆的垃圾肆无忌惮地躺在大街小巷，看不见一点花草树木。“无知的人类啊！”太阳爷爷摇头叹气道。就在这时，听到远处山上传来熟悉的声音，原来是“喜羊羊”！他诉说起曾经的美好往事，以前的森林是一片绿色的海洋，现已是荒山野岭！这一切的罪魁祸首不是别人，正是人类！
低碳环保应从自身做起，垃圾要分类，让各类垃圾各回各的家。不用一次性筷子，树木就不会被砍伐。让我們一起行动起来，洗完手及时关上水龙头，手机电脑充完电后及时拔掉充电器，平时出行选择乘公交车或骑单车，既环保又健身。绿色是象征生命的颜色，保护环境是出于对生命的尊重。
不要让我们的地球流下最后一滴眼泪，绿色家园要靠我们大家一起努力实现！
（指导老师：李蓉）
在我国，每年近70%的电量来自于火力发电，可是在火电厂生产电能的过程中，各种排放物对环境的影响超过一定限度会造成环境质量的恶化。大家一起来想想有没有其他方法可以产生电呢？请我们今天的小记者来采访一下各位同学！
我是小记者
我是“三点半”课堂的小记者谢越，今天将由我带着老师的问题对同学们进行采访，快看看他们是怎么回答的吧！
小记者：同学，你知道火力发电为什么会造成一定的污染吗？
A：是因为要用到煤炭吗？
B：是的，火力生产需要燃烧大量的煤炭，燃烧排放后对空气有很大的影响。
小记者：你们的回答，我已经记录下来了，现在就让老师给大家解答吧！
娜娜老师：火力发电一般是指利用石油、煤炭和天然气等燃料燃烧时产生的热能来给水加热，使水变成高温、高压的水蒸气，然后由水蒸气推动发电机来产生电力，再输送到千家万户。
小记者：如果不用火力发电，我们还能运用哪些方法生产电力呢？快想一想吧！
A：可以用太阳能呀，利用太阳辐射产生的热能发电，和我们家的充电宝是不是一个道理呢？
B：太阳能？那风能是不是也可以呢？如果可以的话，那么这真是个减少污染的好办法。
小玮老师：发电的方法非常多，刚刚同学们说得都非常正确，风能确实可以发电。这节课娜娜老师和我给大家展示一个运用小风扇来发电的实验——采用风能发电。
神奇的小风扇
操作工具：马达风扇叶、螺丝、螺母、超声波传感器、平板电脑、底盘、铜螺柱、主板、双孔梁及支架等。
操作方法：首先选择好一块底盘，安装四个铜螺柱，利用螺丝和螺母安装固定主板，再安装双孔梁，将马达和风扇叶固定连接，最后安装支架，将超声波传感器固定在支架上。这样模型就建好啦。在平板电脑上操作并执行命令，让你的小风扇快速转动起来吧！
小记者：在生活中，你是从哪些方面来保护环境的呢？
A：从城市的垃圾分类做起，我现在已经学会垃圾分类啦，不信我考考大家！请将下面的垃圾放到对应的分类中，然后将它们连到一起吧！
小记者：是的，我们应该像这位同学学习，环保从自己做起，学会垃圾分类，学会利用多种资源来保护环境，共同打造美丽的家园。
课后寄语
今天这节课，老师举例说明了制造电能资源的多种方法，同时也说出了其中的利与弊。采取小记者采访的方式上课，增加了同学之间的互动，展示了小主人公的主动性，这一节课他们都非常棒！希望“三点半”课堂能够继续陪伴他们成长，并且学有所用。感谢《课外生活》给“三点半”课堂和孩子们展示的舞台！同学们，到《课外生活》中寻找你们的精彩吧！
合肥市习友路小学——郝老师
环保我们说
舒克和贝塔外传之环保小卫士
■合肥一六八玫瑰园学校四（8）班 潘俊屹
这一天，舒克和贝塔分别开着他们的飞机和坦克回到了家乡——舒贝市。市长库巴亲自接待了他们，并奖励给他们一辆超酷的红色小跑车。舒克和贝塔迫不及待地打开车门，一纵身，跳了上去。只见那辆红色的跑车，速度之快，如同上天赠与了它一双“天使之翼”。在温暖的阳光下，车身如同镀上了一层淡淡的光晕，真是美不胜收！舒克和贝塔高兴极了，成天开着小跑车到处游逛，可自豪了！“今天是开红色小跑车的第276天。”舒克和贝塔出了家门正准备朝车库走去，这才发现今天是大雾天，到处都是烟雾弥漫，十米开外完全看不清。“看样子，今天不能兜风了。”贝塔抬头看了看天，沮丧地说。可是，意想不到的事发生了——接下来的第二天还是大雾天，第三天也是大雾天，第四天、第五天……都是大雾天！
舒克和贝塔疑惑极了，想要一探究竟，便趴在电脑前研究起来。原来，这几天出现的并不是雾，而是霾！雾霾，是雾和霾的组合词。雾霾常见于城市。雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。近年来，由汽车尾气和工业污染引起的严重的空气污染已经对人们的生活造成了严重的影响。他们的红色小跑车也有责任，从此，舒克和贝塔再也不开车到处兜风了。你听，“丁零零”、“丁零零”，舒克和贝塔骑着自行车过来啦！“骑自行车不仅节能环保，还能锻炼身体！”贝塔和舒克微笑着说。不仅如此，舒克和贝塔还呼吁舒贝市民都少开车，少用一次性筷子、少用白色塑料袋、多种绿色的树木，让舒贝市更加整洁、美丽。
环保从我做起，让我们一起争做环保小卫士，让我们的地球母亲更加美丽吧！
（指导老师：刘夏）
垃圾桶自述
■合肥一六八玫瑰园学校四（3）班 朱家瑞
留着一头短发，身材瘦小，走起路来健步如飞的小亮是他们班的环保委员。这一天他和他的爸爸来垃圾站参观，正巧碰上了垃圾桶们的讨论会。
第一个站出来诉苦的是，垃圾桶中长得最漂亮的可回收垃圾桶妹妹。她皱着眉头，扯着嗓子嚷嚷着说：“最近有一个小孩，老是往我的嘴巴里面丢废电池，害得我肚子疼了一整夜。”
还没等垃圾桶妹妹说完，有害垃圾桶哥哥叉着腰怒气冲冲地说：“听我说，听我说，昨晚有两个小朋友在我周围打打闹闹，我正看得起劲的时候，没想到他们两个竟然把喝完的酸奶瓶扔进我的嘴里，差点把我的嗓子眼儿给堵住了。我咳嗽了好久，才喘過气来。”
“呜呜呜，呜呜呜”，不知从哪里隐隐约约传来了一阵哭声，大家循声望去，原来是他们中间最胆小的不可回收垃圾桶弟弟。他坐在地上哇哇大哭，眼泪像断了线的珠子一样不断往下掉。他一边哭一边说：“办公室里的叔叔阿姨，每天都往我的嘴里塞才写了几个字的纸。这些白花花的纸，可都是成千上万棵树做成的呀！这多浪费，多令人痛心啊！”
说完，不可回收垃圾桶弟弟又呜呜呜地哭了起来。其他的垃圾桶也开始七嘴八舌地议论起来，大家拉着小亮你一句、我一句地诉说自己的痛苦遭遇…… 听了垃圾桶们的诉苦，小亮拍拍胸脯，说：“我可是我们班的环保委员，我一定会号召大家做好垃圾分类，还你们一个健康的体魄，你们放心吧。”
（指导老师：唐礼芳）
保护环境，携手同行
■合肥市双岗小学五（5）班 阮予菲
皓月当空，群星闪烁，我仰望这美丽的苍穹，恍如梦境。
一阵清凉的微风吹过，隐隐约约间我来到了一个陌生的地方。我迷茫地望着四周，瞬间被眼前的美景迷住了：天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽得熠熠发光。蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿灿的太阳，一片片白云像碧海上的白帆在晴空飘游。茂密的森林里，开满了各色各样不知名的野花，森林像撒满了宝石，铺上了锦缎。清澈见底的小河唱着欢快的歌曲，鱼儿自由自在地游来游去……
多么美好的景象，难道这就是传说中的人间仙境？我迷醉了一样，快要融化在这种光景里。可是好景不长，突然一股浓烟扑面而来，像极了一只张牙舞爪的大怪物，把我包裹了起来，一股令人窒息的刺鼻怪味悄无声息地蔓延。等浓烟散尽，眼前的景象发生了翻天覆地的变化。我简直不敢相信自己的眼睛。美好的景象不见了，取而代之的是黑暗无比的天空，云儿也害怕得躲了起来，花草全都枯萎了，没有一点点绿色，没有一点点希望。浑浊不堪的河水里早已没有了鱼儿欢快的身影，徒留下一片寂静和荒芜。满地的垃圾，污浊的河水，滚滚的浓烟……像一个无底的深渊，仿佛要把所有的生命都扼杀掉。
为什么会这样呢？“大怪物”轻蔑地说：“这一切都是你们人类咎由自取。是你们人类的‘杰作’啊。你们没有注重对青山、绿水、蓝天、大海的保护，私采矿，乱伐树、乱排污水、乱放污气，过度放牧、过度开荒、过度开发自然资源，破坏自然界的生态平衡……这是大自然对你们无情的惩罚，你们就自作自受吧！”说完，他露出狰狞的面目，恶狠狠地扑向我！
“啊，啊，啊！”正当我拼命挣扎时，闹铃声把我拉回了现实，原来只是南柯一梦。我心有余悸地擦去额头的冷汗，不禁陷入了沉思：如果我们再这样肆无忌惮地破坏环境，也许这一天真的会到来。
保护环境，人人有责！你我携手同行，共创美好未来！
（指导老师：李蓉）
绿色的眼泪
2119年，灰蒙蒙的天空，笼罩着整个地球。地球早已失去她光彩夺目的面容，脱去曾经光鲜亮丽的外衣，只剩下一副死气沉沉的躯壳。
太阳爷爷肆意地炙烤着大地，地面上只能看见几座矮小的房屋，犹如一片片零碎的纸张散落四方。干涸的土地裂开了一道道纹路，像极了太阳爷爷脸上的皱纹。
走在冷清清的街道上，只见一堆堆的垃圾肆无忌惮地躺在大街小巷，看不见一点花草树木。“无知的人类啊！”太阳爷爷摇头叹气道。就在这时，听到远处山上传来熟悉的声音，原来是“喜羊羊”！他诉说起曾经的美好往事，以前的森林是一片绿色的海洋，现已是荒山野岭！这一切的罪魁祸首不是别人，正是人类！
低碳环保应从自身做起，垃圾要分类，让各类垃圾各回各的家。不用一次性筷子，树木就不会被砍伐。让我們一起行动起来，洗完手及时关上水龙头，手机电脑充完电后及时拔掉充电器，平时出行选择乘公交车或骑单车，既环保又健身。绿色是象征生命的颜色，保护环境是出于对生命的尊重。
不要让我们的地球流下最后一滴眼泪，绿色家园要靠我们大家一起努力实现！
（指导老师：李蓉）