【摘 要】
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笔者通过对现当代艺术的总结与价值判断,以及对传统雕塑教学方式方法的理论解析,在思维观念等方面与现当代艺术思维进行比对,从形式与内容、教学方法等方面阐述现当代艺术对雕塑
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笔者通过对现当代艺术的总结与价值判断,以及对传统雕塑教学方式方法的理论解析,在思维观念等方面与现当代艺术思维进行比对,从形式与内容、教学方法等方面阐述现当代艺术对雕塑教学的影响和介入雕塑教学的必要性,从而凸显现当代艺术思维革命的重要作用。
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