【摘 要】
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文章首次论证了修志与用志辩证关系,且认为修志与用志辩证关系可概括为三方面。一是修志对用志的决定作用,主要体现有三:其一,修志为用志创造客体对象;其二修志给用志做诸多规定;其三修志为用志创造新需要和主体。二是用志对修志的反作用,主要体现有三:其一,用志使志书的潜在价值转化为现实价值;其二,用志为修志生产出新的需要;其三,用志为修志生产出主体素质。三是修志与用志的相互作用,主要体现亦有三:其一,互为条件,互相依存;其二,彼此交织,相辅相成;其三,修志是手段,用志是目的。
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文章首次论证了修志与用志辩证关系,且认为修志与用志辩证关系可概括为三方面。一是修志对用志的决定作用,主要体现有三:其一,修志为用志创造客体对象;其二修志给用志做诸多规定;其三修志为用志创造新需要和主体。二是用志对修志的反作用,主要体现有三:其一,用志使志书的潜在价值转化为现实价值;其二,用志为修志生产出新的需要;其三,用志为修志生产出主体素质。三是修志与用志的相互作用,主要体现亦有三:其一,互为条件,互相依存;其二,彼此交织,相辅相成;其三,修志是手段,用志是目的。
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