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廉老师是个画家,今年九十一岁了。每次见到他,我总看到他脚穿登山鞋,上衣和裤子的口袋里塞满了绘画用具。如果他拎着画箱,背着画板,那准是又要到什么地方画画去了。
廉老师特别爱画山,宫城县的藏王、票驹、船形等山他都画过,一年四季他都作画,他特别喜欢在桃花和山茶花盛开的季节外出画画。
我也常跟随廉老师去画画。
松岛的松枝向大海伸展着,廉老师背靠着松岛古老的祠堂指着大海边上的松树对我说:“你看,同样翠绿的松树,这一边的和那一边的在颜色上却有点不一样,这种差别虽然很小,但看得很清楚,你把它画下来吧。”
老师目不转睛地看着大海,看着松树。
我一会儿看看景色,一会儿看看老师,心想:不仅是松树的颜色不一样,就是人也是不一样的啊!
老师身后的祠堂饱经风霜,柱子上的木纹都裸露了出来,显得十分陈旧,但又使人感到古色古香。我想,这古老的祠堂和老师一样,经历了岁月的考验,在风雨中搏斗着、生存着。
老师拿出画板,戴上眼镜开始作画了。我喜欢老师不戴眼镜,那时老师的眼睛里总是闪烁着亲切的目光,那温暖的眼神使人永远也忘不了。
老师一边作画,一边对我进行指导。
他对我说:“画你自己的画,好好地认真地观察,要画出烙印在你心灵上的画,你必须热爱你所画的东西。”有时老师还夸奖我几句:“行啊,比我画得好。”
记不得是什么时候了,有一次,老师送给我一箱彩色粉笔。我用彩色粉笔把山涂成红色的,把海水涂成蓝色的或者绿色的。我的手染上了各種颜色,色粉全掉在画面上了。我轻轻一吹,结果衣服上、裙子上都沾上了色粉。我刚要把色粉掸掉的时候,老师和蔼地笑着说:“怎么,你还要在腿上画画儿!”
老师的手特别大,他常常摘下帽子,用这双大手抚摸自己的头顶。头顶上已经没有头发了,显得十分光滑。
他见我老瞅着他,便开心地说:“老瞅着我的秃脑袋,要把你眼睛弄坏的啊!”最初,我听到这风趣的话,把肚子都笑痛了。
今年初夏,老师病了。听到这消息的人们接二连三地前去探望,我也随着一起去了。老师走到门口对大家说:“你们吵吵嚷嚷什么啊!”
“您老的病,我们都放心不下。”
“什么事也没有啊,我就是多喝了几盅。”老师的话把大家都逗乐了。
老师也笑了,说:“我的身体还很壮实,我还要看着纪姑娘当新娘呢!”
我笑了,但两行泪水情不自禁地流了下来。
老师经常给我讲民间故事,有时还讲他母亲的事。有一次,老师对我说:“我想见见我妈妈。”那时,我望着老师的脸,思索着这句话的含义。我是五年级的学生,从来没有提过“您也有妈妈吗”这样幼稚可笑的问题。我觉得老师的话太奇怪了。
廉老师在喜悦地笑着,他的眼睛是那样的亲切,那样的温暖,那样的明亮。我想老师的妈妈也一定是用这样美丽的眼睛看着我的老师的。
点评
小作者用简洁而深情的笔法把画家廉老师描写得可敬可爱。因为对廉老师的音容笑貌、品格神采以及美好心灵都十分熟悉,因此写起来得心应手,并深深地感动着读者。
这篇文章的结尾更有意思,天真中蕴含一种哲理。望着自己老师的眼睛,她想:“老师的妈妈也一定是用这样美丽的眼睛看着我的老师的。”这双亲切、温暖、明亮的眼睛,就是这样一代又一代地注视着年轻的下一代。这眼睛里饱含的是多么美好的祝福啊。
廉老师特别爱画山,宫城县的藏王、票驹、船形等山他都画过,一年四季他都作画,他特别喜欢在桃花和山茶花盛开的季节外出画画。
我也常跟随廉老师去画画。
松岛的松枝向大海伸展着,廉老师背靠着松岛古老的祠堂指着大海边上的松树对我说:“你看,同样翠绿的松树,这一边的和那一边的在颜色上却有点不一样,这种差别虽然很小,但看得很清楚,你把它画下来吧。”
老师目不转睛地看着大海,看着松树。
我一会儿看看景色,一会儿看看老师,心想:不仅是松树的颜色不一样,就是人也是不一样的啊!
老师身后的祠堂饱经风霜,柱子上的木纹都裸露了出来,显得十分陈旧,但又使人感到古色古香。我想,这古老的祠堂和老师一样,经历了岁月的考验,在风雨中搏斗着、生存着。
老师拿出画板,戴上眼镜开始作画了。我喜欢老师不戴眼镜,那时老师的眼睛里总是闪烁着亲切的目光,那温暖的眼神使人永远也忘不了。
老师一边作画,一边对我进行指导。
他对我说:“画你自己的画,好好地认真地观察,要画出烙印在你心灵上的画,你必须热爱你所画的东西。”有时老师还夸奖我几句:“行啊,比我画得好。”
记不得是什么时候了,有一次,老师送给我一箱彩色粉笔。我用彩色粉笔把山涂成红色的,把海水涂成蓝色的或者绿色的。我的手染上了各種颜色,色粉全掉在画面上了。我轻轻一吹,结果衣服上、裙子上都沾上了色粉。我刚要把色粉掸掉的时候,老师和蔼地笑着说:“怎么,你还要在腿上画画儿!”
老师的手特别大,他常常摘下帽子,用这双大手抚摸自己的头顶。头顶上已经没有头发了,显得十分光滑。
他见我老瞅着他,便开心地说:“老瞅着我的秃脑袋,要把你眼睛弄坏的啊!”最初,我听到这风趣的话,把肚子都笑痛了。
今年初夏,老师病了。听到这消息的人们接二连三地前去探望,我也随着一起去了。老师走到门口对大家说:“你们吵吵嚷嚷什么啊!”
“您老的病,我们都放心不下。”
“什么事也没有啊,我就是多喝了几盅。”老师的话把大家都逗乐了。
老师也笑了,说:“我的身体还很壮实,我还要看着纪姑娘当新娘呢!”
我笑了,但两行泪水情不自禁地流了下来。
老师经常给我讲民间故事,有时还讲他母亲的事。有一次,老师对我说:“我想见见我妈妈。”那时,我望着老师的脸,思索着这句话的含义。我是五年级的学生,从来没有提过“您也有妈妈吗”这样幼稚可笑的问题。我觉得老师的话太奇怪了。
廉老师在喜悦地笑着,他的眼睛是那样的亲切,那样的温暖,那样的明亮。我想老师的妈妈也一定是用这样美丽的眼睛看着我的老师的。
点评
小作者用简洁而深情的笔法把画家廉老师描写得可敬可爱。因为对廉老师的音容笑貌、品格神采以及美好心灵都十分熟悉,因此写起来得心应手,并深深地感动着读者。
这篇文章的结尾更有意思,天真中蕴含一种哲理。望着自己老师的眼睛,她想:“老师的妈妈也一定是用这样美丽的眼睛看着我的老师的。”这双亲切、温暖、明亮的眼睛,就是这样一代又一代地注视着年轻的下一代。这眼睛里饱含的是多么美好的祝福啊。