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在刚接触物理学科时,初中生会充满好奇,但又会对物理的学习方法和研究内容感到茫然。而在初中阶段有计划、有目的地培养学生的动手能力、探究意识和科学态度对于培养学生的核心素养是非常有益的。物理课堂教学作为培养学生核心素养的主阵地,有着不可替代的作用。
关于提高学生物理学科核心素养的研究
【摘 要】
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在刚接触物理学科时,初中生会充满好奇,但又会对物理的学习方法和研究内容感到茫然。而在初中阶段有计划、有目的地培养学生的动手能力、探究意识和科学态度对于培养学生的核
【机 构】
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山东省威海市文登区泽库中学
【出 处】
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教育(周刊)
【发表日期】
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2019年41期
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