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围绕美国女剧作家洛林·汉斯贝里代表作《阳光下的葡萄干》为个案,运用Peter Elbow"低风险写作"的概念和读者反应理论,探讨在文学课中将阅读和写作相结合的途径。并列举将计算机辅助下的"低风险写作"任务运用到阅读和写作相结合的几个事例。
文学与写作的结合——以汉斯贝里《阳光下的葡萄干》为例
【摘 要】
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围绕美国女剧作家洛林·汉斯贝里代表作《阳光下的葡萄干》为个案,运用Peter Elbow"低风险写作"的概念和读者反应理论,探讨在文学课中将阅读和写作相结合的途径。并列举
【机 构】
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盐城师范学院外语系
【出 处】
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贵州工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年5期
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