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在初中数学教学过程中,教师容易忽视课堂小结环节.这会导致学生在较短的时间内遗忘课堂所学的知识,从而造成学生学习效率低下的状况.教师需要意识到此类教学现象,重视课堂小结过程,帮助学生通过课堂小结加深课堂知识的理解,潜移默化中在自身脑海里构造出数学知识体系,为自身今后的数学学习打下坚实的基础.
例谈初中数学课堂小结的方法
【摘 要】
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在初中数学教学过程中,教师容易忽视课堂小结环节.这会导致学生在较短的时间内遗忘课堂所学的知识,从而造成学生学习效率低下的状况.教师需要意识到此类教学现象,重视课堂小
【机 构】
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江苏省海门中学附属学校 226100
【出 处】
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数理化学习（教育理论）
【发表日期】
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2017年11期
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