【摘 要】
：
近年来,案例教学因其具有教学效果好、教学针对性强的特点,是干部教育培训中非常重要的培训方式之一。随着国家对案例教学进课堂的要求越来越高,如何既能满足日益增加的需求,
【基金项目】
：
中国气象局气象干部学院2018年软科学研究项目“气象教育培训发展若干问题研究”.
论文部分内容阅读
近年来,案例教学因其具有教学效果好、教学针对性强的特点,是干部教育培训中非常重要的培训方式之一。随着国家对案例教学进课堂的要求越来越高,如何既能满足日益增加的需求,又能提升案例开发质量、保证案例教学的实施效果,成为新形势下干部培训开展案例教学的重点关注问题。本文基于诺尔斯成人学习基本理论,结合气象行业干部培训采用案例教学的实践,探索干部培训中开展案例教学的新方式,以期更好地发挥案例教学在干部培训中的作用。
其他文献
对公益林质量进行科学评价是提高森林资源经营管理水平的重要环节,为了更好地发挥公益林的作用,依据森林生态效益的高低确定补偿标准,从公益林质量的内涵着手,选取全面合理的
文章通过对陕224储气库抗硫化氢腐蚀管材的选用、化学成分与可焊性分析,重点介绍了L245N S和L360Q S两种管材的焊接工艺评定,提出并践行了六项焊接质量控制措施,取得了良好的
培训村级干部是县级党校的一项基本任务,马克思主义基本理论,又是培训村级干部的必修课之一。不断改进马克思主义基本理论课教学方法,对于用马克思主义理论武装村级干部头脑,
机动车快速增长改善人们出行的同时,其尾气排放中的氮氧化物、碳氢化合物等也加剧了污染,直接影响着市民的身体健康和可持续发展。城市机动车尾气排放污染治理要立足现状,结
基于超静定桁架的内力特点，利用装配应力，使在役结构各杆件强度标志的工作状态更为合理地得到调整。提出了各杆工作状态指标的概念，根据等准则，进而提出了结构最合理工作状态指标
从多角度分析了寒冷地区砖混住宅裂缝产生的原因，并针对性的提出了裂缝防治措施。
随着中国改革进入攻坚阶段,涉及所有制的问题越来越多。当前最突出的是,在国民经济发展中,如何理解和实现“公有制为主体”的问题。 一、公有制是手段还是目的? 1、北京大学
党的十四届三中全会《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确提出“建立现代企业制度”是我国国有企业改革的方向。那么,什么是现代企业制度?为什么它是我国国有
【正】国家粮食局办公室:你办《关于公布第二批粮食行业特有工种目录和修订国家职业分类大典(粮食行业部分)的请示》(国粮办人[2004]33号)收悉。经研究,同意将粮食购销员等7