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图书馆文化体验以文化为中心,以体验式学习为途径,以读者作为体验主体,为图书馆文化建设实践提供了一种新方式。尝试将文化体验理论引入图书馆文化建设实践,以大连医科大学图书馆文化体验活动为例展开实证研究,创设文化体验情境,鼓励引导读者进行一系列文化体验活动,使读者在活动中获得对文化的体验和习得,感悟文化所蕴涵的意义。