论文部分内容阅读
作为地质类师生，从事野外地质实践教学与研究工作，是必经的学习阶段。每年夏天，中国地质大学（武汉）都会组建不同的野外地质调查团队，奔赴祖国各地进行研究工作。其中，以该校吕新彪教授为首的项目团队，如同青藏高原上的一支地质“轻骑兵”，给苍茫大地注入青春与活力。
“摸底”之行意义重大
大美壮阔的青海总是令人神往。这里不仅有着苍茫浑厚的气度，更有数不清的自然宝藏。地质学家们常常把昆仑山脉誉为“金腰带”，而柴达木盆地就是一个“聚宝盆”。在柴达木盆地27万多平方公里的区域里，煤炭、石油、铁、锌、铜、盐等资源星罗棋布。有专家评估，如果这些资源折换成人民币，相当于17万亿！而地处柴达木盆地的巍巍昆仑，则是中国第一圣山、中华龙脉之祖，同时这里也是地质调查和矿产开发的聚焦点。
开展地质找矿和资源开发，地质矿产调查工作必须先行。地质调查的特点是区域面积大、工作任务繁重艰辛。师生们以苦为乐，在地质调查工作中提升专业水平，增强学习研究才干。
2014年3月，为了摸清柴达木盆地南缘之“家底”，以该校地质调查研究院吕新彪教授为首的科研团队，承担起中国地质调查局西安地调中心委托的“青海省都兰县宗加地区1：5 万两幅区域地质矿产调查”研究项目。该项目的工作区域面积830多平方公里，这里有开阔的戈壁滩、奔腾不息的河流、险峻陡峭的高山。同时这里生态脆弱，气候条件复杂异常。
从专业角度看，这里地质地貌以古元古代地层为主，广泛分布着华力西期及印支期中酸性侵入岩为特征。毫无疑问，这里的地貌环境，有着优越的成矿条件，尤其是铁、铅、锌、铜、金矿潜力巨大。而该项目的重点，就是要在高精度磁法测量、地质剖面测制、地质路线调查和地质填图的基础上，发现找矿线索、圈定物化探异常，查证和矿点检查，从而为后期的找矿提供科学参考。
地质教学的“天然课堂”
在30余年的的地质教学与研究工作中，吕新彪都记不清来野外有多少次。在他眼里，野外就是地质教学的“天然课堂”，也是科学研究的绝佳场所。对于高校师生而言，每年暑期，就是野外考察的黄金季节。2014年6月，他带着师生们，以及大量的考察设备，从武汉来到千里之遥的青海都兰县。师生们如同一支“地质轻骑兵”，为这片古老的大地增添了青春与活力。
师生们在野外从事地质矿产调查，可谓千头万绪。从制定考察路线、圈定调查靶区、采集标本、分析数据、编绘图幅到安排好出行车辆、准备伙食等等，考验着师生们的综合能力。
本次地质调查中，运用磁法勘探获捕高精度地质数据是本次工作的亮点，同时工作量艰巨。17名研究生、本科生要在磁法测区布置90条测线，共16665个观测点，而每条测线距离50米，两个观察点之间的距离是100米。如此众多观测点如果同时以红色作为标记，从空中俯瞰就是一张“大数据的天罗地网”。
笔者来到都兰县的戈壁滩上，看到吕新彪正在认真地检查同学们通过磁力仪测试获取的数据情况。他对同学们说：“你们采集的任何一个数据，都为地质填图乃至后期的科学找矿奠定基础。如果采集数据马马虎虎，或者故意漏掉了观测点，会对项目进展带来不利影响。”
该校地球物理与空间信息学院院长胡祥云教授，是地球物理勘探方面的专家。对于同学们的磁力仪使用，他总是不厌其烦地进行讲解。一次，为了指导两位同学，整整一个上午与他们并肩在昆仑下行走。地面上松软的沙土，双脚行动起来颇为费劲，每走一公里，都使人浑身酸软。戈壁滩上的阳光格外强烈，明亮得令人难以睁开眼睛，而极为干燥的气候令人嗓子有丝丝的疼痛。但是他们并不畏惧，对于那些异常的数据，他们在骄阳之下津津有味地探讨。
向树元教授长期以来在青藏高原从事野外地质矿产调查研究，几年前曾在西藏地调院挂职担任副院长。对于野外地质调查路线与矿物标本采集。他有着丰富的经验，可他极为诚朴谦虚。在“跑路线”时，他手把手教学生如何辨认岩石，并耐心地讲解岩石的各种特征。他说：“我们学地质的，要热爱岩石，尤其是对于陌生的岩石，千万不要视而不见，所有的成矿之谜，都藏在岩石之中。”
在这群地质调查师生中，周文孝是最年轻的老师。作为80后的他，今年博士毕业刚刚留校。还没有享受毕业后的悠闲，他就担当起项目技术负责人的重任，野外地质调查的方方面面，他都要进行统筹协调。连续多天在野外，他的皮肤已经被太阳晒得红黑，嘴唇上长起了几个血泡。蜿蜒起伏的昆仑山，加上蓝天白云极为夸张的色彩，简直就是一幅艳丽的油画，然而他却无暇顾及。
昆仑山下撒播梦想
野外地质考察是地质类专业大学生必须经历的学习阶段。有人调侃：地质工作者远看像逃难的，近看像要饭的。中国地质大学（武汉）地质调查研究院院长周爱国教授说，大学生们即便是在地质调查中辛苦一点，但是可以练就强健的体魄、磨砺坚韧的意志，更为关键的是在实战中掌握真才实学。
项目组中，有的同学已不是第一次出野外。赵晓成今年6月大学毕业，下半年即将读研。去年夏天，他曾在新疆准格尔盆地从事野外地质调查。这次来到青海的野外，有似曾相识之感。他是一个“文艺范”，业余最大爱好就是摄影。在野外即便劳累，但见到令人心动的美景，他不会忘记按下快门。他说：“人迹罕至的大自然中有真正的美，在昆仑山搞地调，也是一次审美之旅。”
研二学生祝明明，从小到大生活在武汉，可是他身上找不到都市人的“干净”模样。一次在野外，他一不小心踏进沼泽地，爬上来时，半身都是又臭又黑的泥水。身边同学哈哈大笑时，他还不忘来一个“炫酷”的造型。
魏巍6月初到昆仑山时，由于高原反应强烈，加上炎热，头昏、中暑，好在项目组有备用的医药，让他很快恢复过来。毛晨从小在平原长大，在没有来野外之前，根本就没有爬过高山。初次爬山，他神情紧张，“恐高症”令他望而却步，然而两次、三次、无数次之后，他的胆量变大了，在山巅，兴奋之余会大声歌唱《小苹果》。林鹏是海南人，初到高原时对于气候环境颇有不适，内心也有过打退堂鼓的念头，但是他很快就调整了心态，并不断自我鼓励：别人能吃的苦，我也一定能承受。而在广西农村长大的硕士研究生龙昌东，却把野外地质调查工作当成享受，他说：“在视野开阔的戈壁滩上，心情格外舒畅，将来毕业了，我的期望就是继续在野外工作，做一名快乐的地质人。”
同学们的午餐都是在野外进行，馒头、面包、牛奶、饼干、火腿肠等等都是轮换着吃，次数吃多了也乏味。可是他们很知足：和老一辈地质工作者跋山涉水、在野外住帐篷生火做饭比起来，吃这点苦又何足挂齿？在野外就餐，同学们在环保方面格外自律，哪怕是一个矿泉水瓶子，也要随身带走。
白天忙碌一天后，分散在不同地方的同学们集结起来，在橘红色夕阳的映衬下，乘车返回项目组驻地。住在农民家里，吃晚餐是最好的享受，有时性子来了，大家还畅饮一杯啤酒。晚上，同学们埋头笔记本电脑前，抓紧整理一天采集的各种数据。陪伴他们的，则是高原夜空中耀眼的星星。
师生们从事野外地质调查工作期间，该校党委书记郝翔带队前来检查项目并看望师生们。他对师生们说：“你们是地质找矿‘三光荣’精神的传承者，同时也用实际行动自觉践行社会主义核心价值观。”其实，在中国地质大学（武汉），类似这样的野外地质调查研究团队并不在少数。师生们在野外默默地奉献，与大地山川对话，这种愉悦妙不可言。目前，“青海省都兰县宗加地区1：5 万两幅区域地质矿产调查”项目计划在2016年结题，目前各项研究工作正有条不紊地进行。明年夏天，这群师生们将在昆仑山如期“约会”……
责任编辑 王颖
“摸底”之行意义重大
大美壮阔的青海总是令人神往。这里不仅有着苍茫浑厚的气度，更有数不清的自然宝藏。地质学家们常常把昆仑山脉誉为“金腰带”，而柴达木盆地就是一个“聚宝盆”。在柴达木盆地27万多平方公里的区域里，煤炭、石油、铁、锌、铜、盐等资源星罗棋布。有专家评估，如果这些资源折换成人民币，相当于17万亿！而地处柴达木盆地的巍巍昆仑，则是中国第一圣山、中华龙脉之祖，同时这里也是地质调查和矿产开发的聚焦点。
开展地质找矿和资源开发，地质矿产调查工作必须先行。地质调查的特点是区域面积大、工作任务繁重艰辛。师生们以苦为乐，在地质调查工作中提升专业水平，增强学习研究才干。
2014年3月，为了摸清柴达木盆地南缘之“家底”，以该校地质调查研究院吕新彪教授为首的科研团队，承担起中国地质调查局西安地调中心委托的“青海省都兰县宗加地区1：5 万两幅区域地质矿产调查”研究项目。该项目的工作区域面积830多平方公里，这里有开阔的戈壁滩、奔腾不息的河流、险峻陡峭的高山。同时这里生态脆弱，气候条件复杂异常。
从专业角度看，这里地质地貌以古元古代地层为主，广泛分布着华力西期及印支期中酸性侵入岩为特征。毫无疑问，这里的地貌环境，有着优越的成矿条件，尤其是铁、铅、锌、铜、金矿潜力巨大。而该项目的重点，就是要在高精度磁法测量、地质剖面测制、地质路线调查和地质填图的基础上，发现找矿线索、圈定物化探异常，查证和矿点检查，从而为后期的找矿提供科学参考。
地质教学的“天然课堂”
在30余年的的地质教学与研究工作中，吕新彪都记不清来野外有多少次。在他眼里，野外就是地质教学的“天然课堂”，也是科学研究的绝佳场所。对于高校师生而言，每年暑期，就是野外考察的黄金季节。2014年6月，他带着师生们，以及大量的考察设备，从武汉来到千里之遥的青海都兰县。师生们如同一支“地质轻骑兵”，为这片古老的大地增添了青春与活力。
师生们在野外从事地质矿产调查，可谓千头万绪。从制定考察路线、圈定调查靶区、采集标本、分析数据、编绘图幅到安排好出行车辆、准备伙食等等，考验着师生们的综合能力。
本次地质调查中，运用磁法勘探获捕高精度地质数据是本次工作的亮点，同时工作量艰巨。17名研究生、本科生要在磁法测区布置90条测线，共16665个观测点，而每条测线距离50米，两个观察点之间的距离是100米。如此众多观测点如果同时以红色作为标记，从空中俯瞰就是一张“大数据的天罗地网”。
笔者来到都兰县的戈壁滩上，看到吕新彪正在认真地检查同学们通过磁力仪测试获取的数据情况。他对同学们说：“你们采集的任何一个数据，都为地质填图乃至后期的科学找矿奠定基础。如果采集数据马马虎虎，或者故意漏掉了观测点，会对项目进展带来不利影响。”
该校地球物理与空间信息学院院长胡祥云教授，是地球物理勘探方面的专家。对于同学们的磁力仪使用，他总是不厌其烦地进行讲解。一次，为了指导两位同学，整整一个上午与他们并肩在昆仑下行走。地面上松软的沙土，双脚行动起来颇为费劲，每走一公里，都使人浑身酸软。戈壁滩上的阳光格外强烈，明亮得令人难以睁开眼睛，而极为干燥的气候令人嗓子有丝丝的疼痛。但是他们并不畏惧，对于那些异常的数据，他们在骄阳之下津津有味地探讨。
向树元教授长期以来在青藏高原从事野外地质矿产调查研究，几年前曾在西藏地调院挂职担任副院长。对于野外地质调查路线与矿物标本采集。他有着丰富的经验，可他极为诚朴谦虚。在“跑路线”时，他手把手教学生如何辨认岩石，并耐心地讲解岩石的各种特征。他说：“我们学地质的，要热爱岩石，尤其是对于陌生的岩石，千万不要视而不见，所有的成矿之谜，都藏在岩石之中。”
在这群地质调查师生中，周文孝是最年轻的老师。作为80后的他，今年博士毕业刚刚留校。还没有享受毕业后的悠闲，他就担当起项目技术负责人的重任，野外地质调查的方方面面，他都要进行统筹协调。连续多天在野外，他的皮肤已经被太阳晒得红黑，嘴唇上长起了几个血泡。蜿蜒起伏的昆仑山，加上蓝天白云极为夸张的色彩，简直就是一幅艳丽的油画，然而他却无暇顾及。
昆仑山下撒播梦想
野外地质考察是地质类专业大学生必须经历的学习阶段。有人调侃：地质工作者远看像逃难的，近看像要饭的。中国地质大学（武汉）地质调查研究院院长周爱国教授说，大学生们即便是在地质调查中辛苦一点，但是可以练就强健的体魄、磨砺坚韧的意志，更为关键的是在实战中掌握真才实学。
项目组中，有的同学已不是第一次出野外。赵晓成今年6月大学毕业，下半年即将读研。去年夏天，他曾在新疆准格尔盆地从事野外地质调查。这次来到青海的野外，有似曾相识之感。他是一个“文艺范”，业余最大爱好就是摄影。在野外即便劳累，但见到令人心动的美景，他不会忘记按下快门。他说：“人迹罕至的大自然中有真正的美，在昆仑山搞地调，也是一次审美之旅。”
研二学生祝明明，从小到大生活在武汉，可是他身上找不到都市人的“干净”模样。一次在野外，他一不小心踏进沼泽地，爬上来时，半身都是又臭又黑的泥水。身边同学哈哈大笑时，他还不忘来一个“炫酷”的造型。
魏巍6月初到昆仑山时，由于高原反应强烈，加上炎热，头昏、中暑，好在项目组有备用的医药，让他很快恢复过来。毛晨从小在平原长大，在没有来野外之前，根本就没有爬过高山。初次爬山，他神情紧张，“恐高症”令他望而却步，然而两次、三次、无数次之后，他的胆量变大了，在山巅，兴奋之余会大声歌唱《小苹果》。林鹏是海南人，初到高原时对于气候环境颇有不适，内心也有过打退堂鼓的念头，但是他很快就调整了心态，并不断自我鼓励：别人能吃的苦，我也一定能承受。而在广西农村长大的硕士研究生龙昌东，却把野外地质调查工作当成享受，他说：“在视野开阔的戈壁滩上，心情格外舒畅，将来毕业了，我的期望就是继续在野外工作，做一名快乐的地质人。”
同学们的午餐都是在野外进行，馒头、面包、牛奶、饼干、火腿肠等等都是轮换着吃，次数吃多了也乏味。可是他们很知足：和老一辈地质工作者跋山涉水、在野外住帐篷生火做饭比起来，吃这点苦又何足挂齿？在野外就餐，同学们在环保方面格外自律，哪怕是一个矿泉水瓶子，也要随身带走。
白天忙碌一天后，分散在不同地方的同学们集结起来，在橘红色夕阳的映衬下，乘车返回项目组驻地。住在农民家里，吃晚餐是最好的享受，有时性子来了，大家还畅饮一杯啤酒。晚上，同学们埋头笔记本电脑前，抓紧整理一天采集的各种数据。陪伴他们的，则是高原夜空中耀眼的星星。
师生们从事野外地质调查工作期间，该校党委书记郝翔带队前来检查项目并看望师生们。他对师生们说：“你们是地质找矿‘三光荣’精神的传承者，同时也用实际行动自觉践行社会主义核心价值观。”其实，在中国地质大学（武汉），类似这样的野外地质调查研究团队并不在少数。师生们在野外默默地奉献，与大地山川对话，这种愉悦妙不可言。目前，“青海省都兰县宗加地区1：5 万两幅区域地质矿产调查”项目计划在2016年结题，目前各项研究工作正有条不紊地进行。明年夏天，这群师生们将在昆仑山如期“约会”……
责任编辑 王颖