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复习课是小学数学课堂教学的基本课型之一，将“问学单”应用于复习课，可充分发挥学生复习的主动性，在“自问理学”“好问互学”“追问深学”“叩问固学”“创问延学”的过程中系统梳理、查漏补缺、综合提升。
“问学单”在复习课中的应用
【摘 要】
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复习课是小学数学课堂教学的基本课型之一，将“问学单”应用于复习课，可充分发挥学生复习的主动性，在“自问理学”“好问互学”“追问深学”“叩问固学”“创问延学”的过程中系统梳理、查漏补缺、综合提升。
【机 构】
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南京市中华中学附属小学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2022年17期
【基金项目】
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南京市教育科学研究“十三五”规划课题“‘问学课堂’背景下小学数学高年段‘单元整理与复习’教学‘问学单’的设计与研究”（L/2020/105）阶段性研究成果；
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