一堂渗透数学思想的教学设计

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课题:《立体几何序言课》教学目的:1.使学生了解立体几何研究的对象、内容;2.使学生初步理解立体几何中的主要数学思想方法(类比思想、转化思想、展开思想);3.培养学生空间想象能力,初步建立空间概念。
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