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青年教师已成为高校教学工作的骨干力量,他们的教学能力直接影响着高等教育的质量和水平,本文分析了影响青年教师教学能力提升的因素:重科研轻教学的政策导向、缺乏系统的专业化培训体系、评教活动流于形式以及教师个人的自主发展意识,并根据这些影响因素进行分析,提出相应的解决措施。
高校青年教师教学能力提升的影响因素及对策思考
【摘 要】
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青年教师已成为高校教学工作的骨干力量,他们的教学能力直接影响着高等教育的质量和水平,本文分析了影响青年教师教学能力提升的因素:重科研轻教学的政策导向、缺乏系统的专
【机 构】
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南通大学医学院教学办公室;
【出 处】
：
教书育人(高教论坛)
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
：
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A065)
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