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本文分析了当前影响我国应用型高校毕业设计（论文）质量的主客观因素，介绍了我校为实现“一线工程师”人才培养目标，在构建毕业设计（论文）质量保证体系中采取的一系列措施及其成效。
高校工科类学生毕业设计教学质量保证体系的构建与实践
【摘 要】
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本文分析了当前影响我国应用型高校毕业设计（论文）质量的主客观因素，介绍了我校为实现“一线工程师”人才培养目标，在构建毕业设计（论文）质量保证体系中采取的一系列措施及其成效。
【机 构】
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上海应用技术学院
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2009年4期
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