【摘 要】
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干部任职培训是践行胡主席科学发展观的实际举措。深入研究和探索军队院校任职培训干部的管理教育工作,有其十分重要的现实意义和空间,尤其是管理教育中“三个不等于”问题解
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干部任职培训是践行胡主席科学发展观的实际举措。深入研究和探索军队院校任职培训干部的管理教育工作,有其十分重要的现实意义和空间,尤其是管理教育中“三个不等于”问题解决的好坏,直接关乎着培训的质量和效果。
The training of cadres is a practical measure to practice Chairman Hu’s scientific concept of development. In-depth study and exploration of the management and education work of serving cadres in military academies and schools has its own very important practical significance and space. In particular, the problem of “three not equal to” problems in management education is directly related to the quality of training And effect.
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主体是人,而人作为主体却不是无条件的。主体说的是在人与外部环境的关系当中,人居于中心的、目的的位置。作为主体的人是能够正确处理自我与环境关系的人,
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