新战略转型中高职公共英语的混合式教学管理研究

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本文从混合式教学的特点入手,就高职英语教学中混合式学习模式的应用进行分析,探讨了教学中有待解决的问题,旨在强化学习方法的利用,提高高职公共英语的教学效果.
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