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从长远看,农村贫困地区幼儿教育影响精准扶贫任务的实现,关系到我国脱贫攻坚战略的完成,发展农村贫困地区幼儿教育有助于缩小教育差距,促进教育公平,同时与我国精准扶贫思想内涵一脉相承。但是当前农村贫困地区幼儿教育在精准扶贫中存在角色的边缘化和功能的弱化问题,要解决当前我国农村贫困地区幼儿教育发展的现状及存在的问题,需要从政府、家庭和教师三方面着手实现农村贫困地区幼儿教育的发展,助力精准扶贫重大战略的实施。