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在体校英语教学过程,教师要通过引入丰富的教学素材,加强语言的课外延伸,注重自然拼读法和国际音标教学相结合,来提高学生的学习兴趣;同时要运用任务教学法,为学生提供贴近现实生活的合作和表演的机会,运用多种方法提高学生的听说能力,最终让学生在英语学习中寻找到乐趣、体验到成功。
体校英语教学质量提高的策略
【摘 要】
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在体校英语教学过程,教师要通过引入丰富的教学素材,加强语言的课外延伸,注重自然拼读法和国际音标教学相结合,来提高学生的学习兴趣;同时要运用任务教学法,为学生提供贴近现
【机 构】
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太原市体育科学研究所,
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2011年15期
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