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构建有效课堂必须是自主的和互助的,通过自主课堂使学生获得自我发展,通过互助课堂使学生获得共同的进步。笔者围绕提高初中物理教学实效性的这一中心,进行了构建"自主"与"互助"课堂模式提高教学效率研究和实践,发现它能提高初中物理教学效率,促进学生的进步和发展。
浅谈如何构建有效课堂提高教学效率
【摘 要】
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构建有效课堂必须是自主的和互助的,通过自主课堂使学生获得自我发展,通过互助课堂使学生获得共同的进步。笔者围绕提高初中物理教学实效性的这一中心,进行了构建"自主"与"互
【机 构】
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广东省湛江经济技术开发区东简中学
【出 处】
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黑龙江教育(理论与实践)
【发表日期】
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2014年Z1期
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