【摘 要】
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我是一名农村乡镇托幼办业务主任,在抓农村幼儿园游戏工作中,发现农村幼儿教师大多是初中毕业生,有的虽然也上过幼师函授,但所学知识并不扎实,加之资金少,人手缺,出去参观的机会也不
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我是一名农村乡镇托幼办业务主任,在抓农村幼儿园游戏工作中,发现农村幼儿教师大多是初中毕业生,有的虽然也上过幼师函授,但所学知识并不扎实,加之资金少,人手缺,出去参观的机会也不多,在组织教育活动时,往往忽视游戏这个基本活动形式。面对这种情况,我充分利用中心
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