【摘 要】
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《普通地质学》是地学类相关专业的一门重要专业入门课程,涉及面广、综合性强。文章针对《普通地质学》教学现状中存在的问题,结合任务驱动教学法,从在线视频学习、课堂教学
【基金项目】
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江西省教育科学“十三五”规划课题“翻转课堂学习环境下任务驱动式专业课程教学的实证研究”(编号:17YB074)、“‘一带一路’背景下中俄高校地学人才培养模式的对比研究”(编号:17YB079);江西省教育厅教学改革项目“三维地质虚拟仿真教学平台的建设与应用研究”(编号:JXJG-17-6-23)资助
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《普通地质学》是地学类相关专业的一门重要专业入门课程,涉及面广、综合性强。文章针对《普通地质学》教学现状中存在的问题,结合任务驱动教学法,从在线视频学习、课堂教学、课后评价反馈三个方面,设计了任务驱动式翻转课堂与传统课堂相结合的混合教学模式。通过《普通地质学》教学模式的改革,充分激发了学生的学习热情,提高了学习效果,为后续专业课程学习打下坚实基础,为地学类专业课程开展“翻转课堂”提供参考与借鉴。
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