【摘 要】
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体育兴趣作为学生从事运动锻炼的动力,是可以激发、培养和发展的。高校体育是学生就业前体能规范化教育的最后阶段,只有激发学生的体育兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育
【机 构】
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广州省星海音乐学院,重庆科技学院体育系
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体育兴趣作为学生从事运动锻炼的动力,是可以激发、培养和发展的。高校体育是学生就业前体能规范化教育的最后阶段,只有激发学生的体育兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼,成为身心健康的合格之才。分析了影响学生体育兴趣的原因,提出要培养学生对职业实用身体能力的正确认识,做到教学方法的兴趣化、教学手段的多样化和开展丰富多彩的体育课外活动来培养学生的体育兴趣。
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