浅述大学生传统文化教育的缺失与重构策略

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随着我国教育体制改革的不断深入以及新课程标准的制定和实施,对我国大学生的传统文化教育工作也提出了更高的要求与挑战。在整个大学生教育过程当中,传统文化的教育是其中一个十分重要的组成部分,但是当前我国的大学生教育还普遍存在着传统文化缺失的现象,这样就会对传统文化的传承造成消极的影响。本文通过对当前我国大学生传统文化教育缺失的原因以及缺失的主要表现进行分析,提出了几点重构的建议和策略,希望能够对相关的传统文化教育工作者以及大学生自身提供一定的参考价值。
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