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在传统的历史教学中，由于受应试教育的影响，形成了一套违背教育教学规律的教学方法和教学模式，将本来应该生动活泼、丰富多彩的历史课变得枯燥无味，毫无生气，学生的学习兴趣和积极性受到严重压抑。新课程改革以来，为改变传统教学的弊端，教育工作者不断尝试新的教育教学方法来提高历史教学质量，其中迁移教学法就是一种较为成功的教学方法。“迁移教学法”是教师依据“迁移规律”设法为新知识的生长提供联系的“认识桥梁”，通过迁移来发挥旧知识在学习新知识中的铺垫作用。下面结合教学实践谈谈自己的认识。