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本文分析了听写作为一种教学方法被冷落和未充分利用的状况，指出听写不仅是有效地测试手段，而且是值得推广的教学手段，在相关的理论支持基础上，作者探索了新式练习方法，并指出实施过程中的注意事项。
论作为教学手段的新型听写训练
【摘 要】
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本文分析了听写作为一种教学方法被冷落和未充分利用的状况，指出听写不仅是有效地测试手段，而且是值得推广的教学手段，在相关的理论支持基础上，作者探索了新式练习方法，并指出实施
【机 构】
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山东财政学院外国语学院
【出 处】
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中国新技术新产品
【发表日期】
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2009年17期
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