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课程思政在新时代发挥着重要的育人功能,深入挖掘高职专业课中蕴含的思政元素,将知识传授、价值导向与技能培养相结合,大力推进专业课教师与思政教师协同育人。文章阐述了专业课教师与思政教师协同育人的必要性以及亟待解决的突出问题,提出了协同育人的协同实施路径。
课程思政视域下高职专业课教师与思政教师协同育人路径研究
【摘 要】
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课程思政在新时代发挥着重要的育人功能,深入挖掘高职专业课中蕴含的思政元素,将知识传授、价值导向与技能培养相结合,大力推进专业课教师与思政教师协同育人。文章阐述了专业课教师与思政教师协同育人的必要性以及亟待解决的突出问题,提出了协同育人的协同实施路径。
【机 构】
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湖南化工职业技术学院
【出 处】
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知识文库
【发表日期】
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2021年18期
【基金项目】
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2021年株洲市社科研究课题“课程思政视域下高职专业课教师与思政教师协同育人路径研究”成果（项目编号：ZZSK2021253）；
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