校园在人们心目中，一直是纯净美好的地方，然而，近年来不断升级的校园暴力，俨然一只无形的黑手，它同时把施暴者与受害人推向黑暗而无底的深渊。
　　
然而，对于那些恶性的校园暴力，大多数学校采取的制裁也仅仅是苍白无力的警告、处分、说服教育，施暴者既没有被法律所震慑，也没有真正意识到自己的错误。而严重的校园暴力已经不再局限于青少年学生道德素质失范或者极端溺爱环境下的责任感缺失，而是实实在在地触犯了法律，有些还严重侵害了受害人的人身自由、人身安全、名誉权、隐私权等公民权利，涉嫌构成故意伤害罪、猥亵或者强奸、轮奸罪。面对青少年学生校园暴力的不断升级，必须反思的是学校惩戒机制。我们一方面呼吁加强德育，呼吁道德回归，但是另一方面，失去了必要惩戒机制的校园，无疑是在放任纵容施暴者畸形心理的萌发，狂妄、自大、漠视、无知，他们性格中致命的弱点非但没有因为惩戒而消失，反而因得到纵容而放大，最终酿成悲剧。
　　
冰冻三尺非一日之寒。每一起校园暴力发生前，往往会经历一个从预谋到爆发的过程。校园暴力通常源于不满情绪的蔓延，然后发展到某种特定的恶意，之后便会为了达到目的而不择手段。有因必有果，校园暴力固然与青少年暴力心理特征以及其所处的特殊成长阶段有关，而家庭教育的失当、学校管理失察和社会环境失守同样难辞其咎。父母的过度溺爱和过于保护造就了孩子任性、骄横等不良心理，而过高的期望值又让孩子背负了太多压力，“爱之深、恨之切”极易导致孩子的心理障碍。而许多学校迫于声誉、升学的压力，片面强调智育而有意无意地忽视了德育，导致学生不能正确处理人际关系。加之社会上的不正之风、网络世界的负面信息、某些媒体的不当宣传，以及学生耳濡目染的社会失范现象，加剧了学生的心理落差，为校园暴力事件的发生埋下了隐患。至于社会上的无良之辈到校园寻衅滋事，更是让人防不胜防。
　　
与此同时，校园暴力事件，折射出来的是学校实施安全教育、法律宣传的确不够到位。长期以来，由于社会、学校、家长过分关注学生的科学文化成绩，过分强调考试分数的重要性，客观上淡化了对学生宣传法律知识的有效性，不少舆论一直批判施暴者“无视法律底线”的行径，但是，如果他们连什么是法律的底线都不甚清楚的话又当如何？笔者认为，这一点很重要，除了道德教育之外，必要的法律教育和惩戒机制，起码可以警告学生们哪些事情绝对不要去做，这既是对问题少年的保护，也是对受害学生的保护。
　　
此外，对于校园“团伙”“帮派”“兄妹”“姐弟”现象，绝不能掉以轻心。首先，学校是教书育人的地方，一旦这个场所混杂着乌七八糟的东西，而校方又掉以轻心，任其存在发展，将来就难以收拾。所谓“小洞不补，大洞吃苦”，就是这个道理。其次，学生正处在接受教育的年龄，自身的免疫力十分有限，他们难免分不清是非曲直，如果无人引导，就可能由津津乐道于江湖行径，发展到崇拜追随帮派组织，成为其中的一个成员，开始参与偷盗、销赃等犯罪活动。需要特别重视的是，学生总要长大成人，当他们幼时打上了帮派、团伙的烙印，尝到了帮派、团伙的甜头，比如分到钱财、可以飙车、烧烤、K歌……他们长大后很可能会变本加厉，甚至走向犯罪的深渊。若那样，危害就十分可怕了。
　　
是到拔除校园暴力这个毒瘤的时候了！作为家长，要关心自己的孩子，看看他们身上有没有不明原因的伤疤，或者异常的情绪波动；作为学校，不仅仅是教书，更要育人，更要关注学生，从过去单一的“上课”向“育人”方向转变，也就是要以学生为本，掌握他们的喜怒哀乐、兴趣爱好、生活状态，实施差别化教育。作为社会，要加大对于学校周边环境的治理力度，打击帮派、团伙组织，保障学校安全。只有形成合力，为青少年成长创造良好的环境，才能为整个社会的安宁、和谐，打下坚实的基础。