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初中物理与小学物理相比具备一定难度,物理知识点具有一定的抽象性。很多学生对初中物理都存在着恐惧心理和畏惧情绪,教师需要采纳科学的教学手段帮助学生塑造物理学习兴趣,激发学生物理学习信心,提高物理学习能力,这样学生才能获得更为全面地发展。结初中物理课堂之中如何构建富有情境的教学方法进行研究。
初中物理教学情境创设的问题及对策探析
【摘 要】
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初中物理与小学物理相比具备一定难度,物理知识点具有一定的抽象性。很多学生对初中物理都存在着恐惧心理和畏惧情绪,教师需要采纳科学的教学手段帮助学生塑造物理学习兴趣,
【机 构】
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吉林省松原市扶余市陶赖昭镇第一中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2020年36期
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