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笔者提出了构建一种精益求精的网络环境下神经内科课堂教学模式的思路,旨在扭转当前神经内科教学存在的课堂教学管理有效性低、课堂互动特别是生生交流受到限制、学生的参与意识不强的局限性,提高课堂教学效率,全面促进神经内科临床能力的形成与发展。
网络环境下神经内科课堂教学模式之应用研究
【摘 要】
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笔者提出了构建一种精益求精的网络环境下神经内科课堂教学模式的思路,旨在扭转当前神经内科教学存在的课堂教学管理有效性低、课堂互动特别是生生交流受到限制、学生的参与
【机 构】
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遵义医学院附属医院神经内科;
【出 处】
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时代教育(教育教学版)
【发表日期】
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2010年02期
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