思政元素在电子电工课程教学中的渗透

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电子电工课程是电气自动化技术、机电一体化、应用电子技术等专业的一门重要专业基础实践课程.通过整理电子电工课程中的思政元素、凝练德育内涵,以电子电工课程评价为突破口,将体现思政元素的考核内容纳入到课程的过程性评价与终结性评价中.探索专业基础实践课程与思政教育融合路径,从而培养学生精益求精、追求完美的工匠精神,提升学生的职业素养.
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