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近代知识分子对公理的性质和来源进行了经验主义的解读。16世纪几何原本传入中国后，数学家、逻辑学家、哲学家都以自己的文化背景理解公理，形成了公理是经验和实践的产物的观点。对公理的经验化和实践化的解读有其积极意义，但是也产生了一些负面的影响，由于思考的原点缺乏广度和深度，使知识体系缺少逻辑发展的潜力，也是传统思维不清晰的缺陷没有能够得到根本解决的重要原因之一。培养理性直观，实现思维方法的突破是当代学术界的一个重要任务。